论文是小课题研究主要成果形式之一。

学生怕写作文，老师怕写论文。如何撰写论文、如何修改论文？涉及方方面面，从撰写技能来看，涉及论文选题技巧、写作框架、写作思路、写作过程、写作策略等等；从修改提炼策略来看，涉及论文基本规范要求修改（例如，如何正确表述论文摘要，如何发掘论文关键词，如何科学设置不同类型论文正文提纲，如何正确使用参考文献等），也涉及如何选择“合口味”的刊物正式发表等。一篇小论文，一位教师专业技能与素养的专业表达，在此，我主要以工作实践、以自己撰写的论文为例，聚焦论文标题，和大家谈谈论文标题的问题，共8讲4个版块内容，分别为：

1.标题，给自己的论文找个“明亮的文眼”。

2.您的论文标题有这些错误吗？

3.好标题可以是这样的！

4.论文好标题表述的“三重境界”！

看文先看题，题好一半文。不管是指导中小学教育科研，或者做基础教育教学成果培育，还是在中小学职称评审过程中，我经常有机会看老师们的论文，在此归纳整理一下论文主标题问题，尤其是9种常见错误类型和5种写作示例，仅供大家撰写、修改论文参考之用。

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