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  • 论文盲审有一个C是什么体验?

    阅读: 2024/10/24 8:46:43

    论文盲审,就是指学生的论文被送给专业相关的专家审阅,而专家和学生互不知道对方是谁。

    不同的高校对盲审成绩的要求不一定相同。比如,有的高校规定只要论文及格了,学生就可以参加答辩,不及格的话还可以申请增评或者修改后参加二审;有的学校二审及格就过关,有的要75分才能过关;而有的高校规定论文只要被评为D等,学生就没有了申请复审的资格,只能坐等延毕;有的学校规定学生不满盲审成绩可以申诉,但之后必须得双A才能参加答辩。挺复杂的。

    其实不管学校有什么规定,学生基本上都能接受,也能理解,毕竟学校是一视同仁的。

    但有一点让学生不太能理解,那就是不同专家给同一篇论文打的分差距太大,大到有的专家给A等或者90多分,有的专家给D或者40来分;而且,专家的评价有时候还是相反的,一个说具有创新性而另一个说完全没有创新性,一个说结构清新而另一个说结构混乱。在这种情况下,学生可能会不知所措,不知道如何修改论文。

    论文盲审结果很重要,有时可以决定学生是否有机会参加答辩,甚至是否会被延毕。如果论文盲审结果中有一个C,如何做才能顺利毕业呢?这里分享一位学友的经历。

    国家教育部要求,毕业生论文是换取硕士学位的重要凭证。目前在导师指导的基础上,把外审和答辩作为硕士论文把关的两个重要环节。

    通过外审专家和答辩专家的双重把控,保证上交论文的质量。对于硕士研究生,更侧重于科研思维的培养,相对于博士的毕业要求更为宽松。

    一般认为,硕士的毕业论文选题合理、逻辑清晰、论证充分就可以达毕业要求。大多数的外审专家都会在盲审中给出相应中肯地建议,然后通过学生的盲审。

    因此,我相信大多数的同学并没有感受到过盲审结果出现C,到底是怎么样的一种体验,又该如何做才能顺利毕业。

    现在想和大家分享一下盲审结果出现C,到底是怎么样的一种体验:

    论文盲审由学院统一组织,随机分配到相关领域的两名专家,评审的结果分为A、B、C、D的4个等级。

    大多数的学校要求,B级及以上即为通过。通过外审后,学生只需根据专家的意见,稍作修改即可参加答辩。

    如果你论文外审中出现一个C,无论是A和C,还是B和C,或者是C和C,那么就需要学生大修后再次送外审老师,第三位外审老师的结果为B及以上即为通过,可以按时参加答辩,如果再次评审不合格的话,学生就面临着较大的毕业困难。

    如果论文被评为了C和D,那么你就失去修改后答辩的资格,承担延毕的处罚吧。

    我没有经历过论文被评为D,但是论文有个C。收到消息后,感觉自己面临着毕业的风险,不得不重新审视论文。

    拿着外审专家的意见,立刻去寻求指导老师的帮助。指导老师又有临床工作,忙碌的不可开交,不得不占用指导老师的休息时间,我很感激指导老师那段时间对我的帮助,指导老师是我论文整体方向的决策者和把控者。

    同时,我也寻求其他博士师兄师姐的意见,重新整合论文的结构,反反复复的不断修改,师兄师姐是我论文细节的监守者。

    最后,在提交论文之前,把文章发给了同门审核,避免出现错别字等低级错误。大修的时间前后约2周,几乎每天一个版本,不断的补充和修改,然后再次送外审。

    外审通过后,C带来的影响并没有结束。教育处老师要提前收取各种材料,说还要面临学位分委会和总委会的着重审核。细想想,时间相当紧迫。这段日子不断经历了头脑风暴,在延毕的恐惧笼罩下焦虑和不安,也正是在这个过程中逐渐意识到什么是科研。

    论文不是一个人可以完成的事情。再一开始,我比较羞于求助,担心对老师或者别人增添很多麻烦,希望自己参考历届师兄师姐的论文,独立完成论文的书写工作。但是事实证明是,自己感觉良好的论文在别人眼中是一堆看不懂的鬼东西。

    老师能一眼看出你问题的关键,师兄师姐能告诉你什么是规范的论文。我们是毕业论文的执笔者,虽说不能过分依赖别人,但我们需要各方面资源的帮助。

    中国有句古话,兼听则明,偏信则暗。论文写完才是刚开始,反反复复的修改则贯穿始终。

    以下几点是我论文修改过程中深刻地体会和建议:

    1.逻辑结构要清晰。动笔之前要想清楚,自己论文研究的目的和意义是什么,得出地结论是否合理,这是文章的主线部分。

    如果没有主线,那么文章看起来就是东拼西凑,毫无说服力,这也是决定外审是否过关的关键。

    段落小标题是文章主线的架构,大多数外审老师评阅过程中主要看段落标题,段落标题体现了文章的逻辑结构。建议大家在论文修改之前一定要先列出小标题,会事半功倍。

    2.论文前后要照应。医学类论文要写文献综述,综述是课题的研究背景,综述的范围要大小合适,比如你研究的对象是医院获得性肺炎,医院获得性肺炎属于医院感染,那么你的综述的范围就应该侧重于医院获得性肺炎,而不能大篇幅写医院感染。

    研究背景要与讨论部分相照应,任何研究都是在前人研究基础上的新的拓展,讨论与研究背景相照应,会使文章论述有据可依。

    3.内容表述要规范。我的文章在答辩过程中,被专家指出用词不恰当,出现一些带有感情色彩的词汇,这样显得论文不规范。

    大家记住,毕业生论文是议论文,每段话要有论点和论据,总-分或者分-总应该作为每一小节的基本结构,这样才能保证文章论述的充分合理性。

    4.形式审查必不可少。每个学校对毕业论文都有一定的要求,需要我们注重这些细节部分。

    比如参考文献,大于3名作者需要手动修改“,等”。英文摘要不要全部照搬翻译软件的内容,很容易被专家抓住诟病。

    在上交之前,再仔细过一遍自己文章的小标题的序号排列,是否出现错误。这样为自己的论文赢得一个良好的印象分数。

    毕业论文是大事,值得你投入百分百的精力,不容丝毫的懈怠。祝都能大家顺利毕业。

    转自三心科研微信公众号,仅作学习交流,如有侵权,请联系本站删除!


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