潜心笃行 情系史地

8月19日，南江县初中历史地理何羽中名师工作室“潜心笃行 情系史地”主题活动在县教科体局二楼会议室举行，四川省小学语文特级教师、四川省教书育人名师、四川省首批名师鼎兴工作室领衔人、南江县名导师工作室领衔人廖良国，南江县教研室主任、南江县教育写作名师工作室领衔人刘平出席，工作室全体成员参加此次活动。

会上，领衔人何羽中宣读了“南江县初中史地何羽中名师工作室”成员名单。

随后，成员进行了自我介绍，围绕南江县初中历史地理工作室建设定位、发展愿景、研究方向等主题进行研讨。大家认为，初中历史地理工作室在县教科体局、教研室和名导师工作室的指导下，初中历史地理工作室将以“追求卓越、潜心治学、忠心为教”为工作宗旨，坚持学习、实践与反思相结合，努力把工作室建设成具有真正引领示范作用平台，助推教师专业发展，促进南江初中历史地理教学水平的发展。

“潜心治学，忠心为教，情系史地，脚踏实地！”工作室领衔人何羽中提出，工作室将以教师专业能力建设为核心，全面提升我县初中历史地理课堂教学水平，建立教师培训学习网格化共同体。他要求全体成员要勤于研究、敢于质疑、善于思考、勇于担当、逼出精彩，舞出卓越，主动开展教育教学研究，解决学科教学难题，发挥示范引领作用，把工作室建成真正促进教师专业成长发展的平台。

南江县教研室主任、南江县教育写作名师工作室领衔人刘平对工作室的成立表示祝贺，他希望工作室要在团队建设、专业引领、教师培养、提升质量等方面高标准要求，工作室成员要学习前沿教育理念、研究课程标准，立足学科建设，关注考试改革，努力为学生继续学习和发展探索教学新路径，助推我县初中历史地理学科发展。

四川省小学语文特级教师、四川省教书育人名师、四川省首批名师鼎兴工作室领衔人、南江县名导师工作室领衔人廖良国以《融入、融通、融合》为题进行专业引领指导，他指出工作室成员要主动融入，共建共享，提升团队凝聚力和向心力；要学科融通，团队合作，加强学科间学术交流；要与科研融合，聚焦痛点研究解决方案，提升工作室科研水平。

活动中，讨论了工作室三年发展计划、年度工作计划和运行机制，指导了成员个人发展规划。领衔人为成员赠送了《优秀教师成长解码》等书籍，安排了近期研修项目。

转自：“南江县中小学教研室”微信公众号

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