秋之韵

笛为乐

专家引领

为进一步加强我市中小学音乐教师课堂乐器演奏和指导水平，提高我市中小学生课堂乐器演奏能力，9月29日，由建德市教育科学研究中心音乐教研员曹素芬组织的建德市中小学音乐课堂教学乐器暨套笛教学技能培训活动在城东实验学校举行，来自全市中小学40多位音乐教师参加了现场培训，其余教师通过钉钉直播进行线上学习。

专家介绍

活动在一阵阵优美的笛声中拉开了序幕。陈老师从“了解竖笛的历史与发展”、“竖笛的基本演奏技能与技巧”等方面进行了详细的讲解，强调了竖笛演奏的气息控制、手型、音色以及指挥的重要性。同时还建议老师们创造性的开发音乐教材中的歌曲，唱奏结合，提升课堂趣味。培训过程中老师们听得十分认真，并积极参与实践，巩固技巧与指法，学习氛围浓厚，气氛活跃。

合作共绎

社团排练是音乐教师重要的工作之一，为了让老师们更直观的了解套笛乐队的训练方法，陈老师以城东实验学校套笛社团为例，进行了系统全面、有针对性的指导。他首先对同学们运舌和吐音的能力进行了解，他强调乐队演奏中基本功的重要性，鼓励同学们不畏辛苦，耐得枯燥，反复练习。其次，他对同学们演奏中的气息控制、音色处理提出更高的要求，并进行示范演奏，一支支普通的竖笛在陈老师手里就如百灵唱歌一般轻灵婉转，引来同学们一阵阵惊叹。

随后，陈老师现场组建教师套笛乐队，由老师们分别担任高音、中音、次中音、低音竖笛的演奏，让老师们身临其中切身体会作为课堂乐器的竖笛和谐而优雅的和声特点，并以此指导教师套笛乐队的组建和训练方法。

教研寄语

活动接近尾声，教研员曹素芬老师作了总结发言。她对本次活动给予了充分肯定，强调了义务教育段开展课堂教学乐器的意义，要求全体教师以提高自身演奏技巧为出发点，积极探索义务教育段课堂教学乐器与教学内容的深度融合的策略与方法，使之更好的辅助音乐教学，增进学生的唱、奏能力，让每一位学生在“会奏、乐学、勤练”中不断提高音乐学习兴趣，增进审美体验，提高核心素养。

转自：“建德中小学音乐教研”微信公众号

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