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  • 风格彰显个性 美境课堂育人(中学教研团队第28期)

    阅读: 2022/4/12 15:21:25

    #1

    教学目标

    You are so gentle April

    1.运动能力:通过学习学生知道远撑前滚翻的技术名称,让80%的学生基本掌握两脚蹬伸和手臂远撑的方法,发展力量、柔韧、灵敏等体能,提高身体的协调与控制能力。

    2.健康行为:通过本课的学习,让学生进一步体验体操的乐趣与魅力;能够自觉遵守课堂纪律;合理正确使用器材的意识;能有序参加小组练习;学会保护帮助能展现良好的精神形象和体操姿态;

    3.体育品德:通过本课的学习,让学生养成遵守游戏与比赛规则的意识;要有团结协作的精神;培养学生顽强拼搏、超越自我和正确对待胜负的良好品德;不断增强集体荣誉感。

    #2

    教学内容

    You are so gentle April

    准备活动

    一般准备活动+专项准备活动

    基本部分

    第一关:温故知新(复习前滚翻引出远撑前滚翻)

    第二关:学思结合(学习远撑前滚翻)

    第三关:知行合一(课课练:四肢走接直膝前滚翻;接龙蹲起;仰卧起坐传毛巾)

    结束部分

    放松操,小结评价

    #3

    教学重难点

    You are so gentle April

    重点:蹬地有力,手臂远撑

    难点:蹬摆有机结合

    #4

    精彩课堂

    You are so gentle April

    #5

    课后作业

    You are so gentle April

    安全场地挑战更高更远距离的远撑前滚翻,思考生活中远撑前滚翻在生活中的运用情况。

    温馨提示:练习时请家长做好保护与帮助

    #6

    场地器材

    You are so gentle April

    篮球场一块,体操垫14块,毛巾14根

    #7

    注意事项

    You are so gentle April

    1、穿适合运动的运动服

    2、做好热身准备,避免受伤

    3、互帮互助,文明礼貌

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