2022年3月16日上午第1，2节课，我校高一级物理备课组黄江伟、袁建标两位老师开展组内公开课《圆周运动》的教学教研活动。在整个教学过程中，两位老师的授课都是以形象的生活现象（单车的运动）为切入点进行新课教学，在具体教学过程中重视线速度、角速度、半径三者关系的讲解。两位老师的教学过程遵循学校提倡的教学环节和教学方式。体现了课堂教学的课前、课中、课后各项工作的落实，也完成了本次备课组公开课的探讨主题：圆周运动的定义及描述。具体如下：

第1节黄江伟老师在高一（8）班授课，以自行车的引入圆周运动相关知识，讲解描述圆周运动而引入的几个物理量：线速度、角速度、周期等，并用学生校章做了简单常见的圆周运动的演示实验。加深了学生们对圆周运动的理解。在讲解过程中重视学生的物理思想和物理方法的讲解，并对学生实行分层作业，让每位学生对于作业题都能够经过思考自己独立完成。整节课的教学环节齐全，备课充分！

第2节袁建标老师在高一（2）班授课，采用分析自行车的大齿轮、小齿轮以及后轮的运动快慢入手，明确圆周运动的概念，讲解圆周运动的几个物理量的概念。在整个教学过程中，一直在强调圆周运动的几个物理量间关系。并对学生实行分层作业，让每位学生对于作业题都能够经过思考自己独立完成。教学课件准备充分！适合所教班级的学生。

参加听课的老师有物理组的各年级成员。

下面是听课老师的评课情况：

老师们在评课中：

所有听课老师第三节课在A309小会议室开展评课活动，共同研究两位老师的教学情况。会议由备课组长主持，首先是两位老师的自我说课环节，两位老师分别从学情、教法、具体教学过程和教学反思等方面进行说课；之后是两位开课老师之间的互评，在互评环节中两位老师能够相互尊重和理解，吸收和借鉴同事的长处，同时也指出存在的问题；最后各位听课老师从不同方面不同角度发表了自己的看法，各抒已见。真正地体现了教研工作的重要性和必要性，在评课过程中取长补短，学会分享！

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