深耕“云端课堂”重实效

彰显“五育并举”促成长

守教育之初心，尽师者之责任，疫情是命令，是担当，是责任，疫情要防控，学习不能停。2022年10月12日起，在上级教育主管部门的统一要求下，我校实行线上教学。线上教学开展以来，河南省实验小学注重“五育”并举，促进学生健康全面发展，为学生提供丰富多样的线上课程，别样的课堂同样的精彩，别样的场景同样的风采。课程体系体现了“以德为先，以智为本，艺体并行，劳动践行”的理念。

立德树人 思政先行

学校立足德育教育目标，将线上升旗仪式、《道德与法治》、班队会课、云队课、心理健康课等相融合后架构了线上德育融合课程。学校坚持开展丰富多彩、充满活力的少先队活动，通过“喜迎二十大，红领巾心向党”线上升旗仪式、“争做新时代好队员”主题云队课、“红领巾爱学习”主题云队课等一系列教学实践活动，对学生进行爱国主义教育、心理健康教育，做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、道德品质、文化素养，为学生的身心健康保驾护航。

学无止境 实战功精

传统经典文化只有通过反复吟诵，才能把知识内化为素养、外化为行动。为此，我校线上教学依旧延续了线下教学时的晨诵古诗词、经典等内容。引导学生在每日的晨诵诗词、经典中传承中华传统文化，树立文化自信。

孩子们按照课表的安排，提前准备好书本及学具，按时上课，上课时能够做到坐姿端正，认真倾听， 积极思考。

光学不练功难精。上完课，孩子们积极完成各科老师布置的作业并上传，作业互看，你追我赶，互相学习，优秀作业层出不穷。

下午书香阅读时间，老师带领学生走进云平台，阅读中外优秀读物，开展读书分享交流，亲子共读活动。同学们在扎实有效的活动中，增长了知识，润泽了心灵。

坚持锻炼 强身健体

“天行健，君子以自强不息”。生命在于运动，体育锻炼能增强体质，愉悦身心。线上授课期间，体育老师们在课程内容的设计上立足激发、调动学生参与的积极性，充分考虑学生的体能状况，使孩子们有目标、有任务的去完成一些适合居家锻炼的项目，提高身体免疫力，促进健康成长。

瞧，这是我们的体育课：

瞧，这是我们的课间操：

艺术陶冶 审美提升

“美育有引人向善的作用和力量”，美育可以能更好地感受自然之美，尊重生命之美和艺术之美，可以收获更多的人生幸福感。我手绘我心，我口唱我情。那一副副精美的创作、一段段动人的旋律，多么让人陶醉呀！

劳动实践 责任担当

学生居家学习期间，在学习之余，坚持劳动与生活相结合，从“个人起居、家庭整理、家庭餐饮、家庭清洗、手工制作、绿植养护”等方面，开展丰富多彩的实践活动。树立“劳动最光荣、劳动最美丽”的观念，在不同的劳动实践中，增强劳动意识，掌握劳动技能，养成劳动习惯，以劳动教育奠定人生成长基石。

疫情虽然阻挡了出行的脚步，却阻挡不了同学们成长的步伐。停课不停学，河南省实验小学始终严格落实“双减”政策和“五育”并举的理念，精心谋划好线上课堂，学科老师认真指导，学生家长密切配合、悉心陪伴……家校共育，希望同学们居家生活积极阳光，学习日有所获。

线上教学不减质

居家学习不降效

让我们一起

同心战“疫”

同“屏”共振

继续在知识的海洋中遨游

追寻生命的趣味

感悟成长的快乐

待到疫情散去

相约美丽校园

转自：“河南省实验小学”微信公众号

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