高尔基曾说过：“我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”

前期实验小学根据《线上教学期间中小学生家庭劳动教育清单（参考）》，在进行劳动教育整体规划时，从学生立场出发，体察各学段学生的思维习惯、认知水平和操作能力，由低到高逐步进阶，制定了实小方案，以一封信的形式向学生发起劳动动员令，现在同学们带着自己的劳动成果来展示啦。

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收纳整理我最行

叠衣服、叠被子、整理书桌、洗碗筷……低年级的我们正在习惯养成期，他们用自己的实际行动践行着“自己的事情自己做”。只要爸爸妈妈肯放手，我们就能在一次次的实践当中学会基本的生活技能，不信你看，我们把自己的房间收拾的很整洁吧？

我爱劳动

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得力助手样样能

扫地擦桌子、择菜洗菜、刷鞋洗衣……三四年级的我们正用自己的劳动宣布“我是爸爸妈妈得力的小助手”。家务劳动人人有责，我们也是一个大写的“人”咯——爸爸妈妈你们工作辛苦了，别忘了我们有能力也有义务承担一部分家务劳动哦。

热爱劳动，热爱生活

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小小厨神就是我

看，我们在厨房里忙碌的身影，是不是有模有样呀！从手忙脚乱到游刃有余，一次次的实践，令人期待的美味佳肴就在我们手中诞生了——看到这一道道精美的菜品，大家一定会忍不住称赞我们是小小的厨神！

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劳动最美家校评

各班级还评选出了班级“劳动小明星”，看这一张张闪光的奖状，凝聚的是劳动的快乐。“千里之行，始于足下”，从小事做起，从现在做起，你会越来越优秀！同学们，继续加油！

转自：“诸城市实验小学”微信公众号

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