10月20日下午，江苏省教育学会重点规划课题结题鉴定仪式在仪征市实验小学第一会议室隆重举行。扬州市教育学会秘书长薛大威、副秘书长张正昌，仪征市教科所所长武万友，教学研究室副主任朱玉忠、赵满园等专家受省教育学会委托，进行了现场结题鉴定。

首先，课题组负责人李胜凯副校长就江苏省教育学会“十三五”教育科研重点课题《基于核心素养的小学生美术发展性评价研究》作了科学严谨的结题报告。在报告中，他从课题研究的目的与意义、研究创新之处、课题研究过程、课题研究结果及分析、课题研究反思与展望共五大方面，做了全面、深刻、细致的介绍。三年来，课题组从整体上把握了课题研究的方向，牵头课题组成员所在学校，开展了有效集体备课策略的研究，将课题研究和区域性学科教研活动相结合，与学校日常教科研、学校教学工作进行了有机结合，让课题研究真正成为促进教师业务发展，促进课堂教学水平提高的有力抓手。进一步明确了核心素养时代，对于学生的学业评价不能仅关注结果，更要指向学生的发展性，要通过评价促进学生的发展，提高他们的审美品位和审美能力，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。经过教、研、思、写等多层次的磨炼，研究教师在省级及以上刊物上发表论文30多篇，60多篇论文在国家、省、市级论文评比中获奖。

课题组负责人思路清晰、图文并茂的讲述让专家对课题开展情况有了更全面深刻的了解，得到了一致赞许和肯定。接着，几位专家就课题研究过程性材料和成果性材料，向课题组成员进行了现场提问和答辩。

随后，几位专家对课题研究活动进行了精彩的点评，对课题研究的创新之处给予了高度评价，肯定了课题组所取得的成绩，并提出了中肯的建议。薛大威秘书长认为课题选题角度好，能够与时俱进，接地气，实用性强，开展得朴实、真实、踏实，有一定的推广意义。张正昌副秘书长肯定了课题研究的扎实性、可操作性，并且认为研究成果可以进行宣传及推广，打造精品课例，扩大影响力。专家组成员一致同意该课题结题，结题会在严谨而轻松的氛围中圆满完成。

以研促教，科研兴教。课题研究让大家告别迷茫，明确方向，历经三年多的科研课题顺利结题了，这既是终点也是起点。在科研的道路上，大家将重新启航!

转自：“仪征市实验小学”微信公众号

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