11月4日的星期五是个特别的日子。怎么特别呢?原来这天下午的班队课上，胡辰昱的妈妈要给我们上一节“家长课程”课。

胡妈妈是一位外科医生，她今天给我们上课的内容是心肺复苏。课程一开始，胡妈妈便向我们娓娓道来:“心肺复苏主要用于治疗猝死。如果发现有猝死症状，治疗得越早越好，因为猝死症状发作后6 —10 秒，脑细胞就会开始死亡。我们把猝死发生的前4分钟称为黄金4分钟。因为如果在前4分钟抢救的话，存活率会很高。一旦超过4分钟，那救你也只能尽力而为了。”

接着，胡妈妈又向我们介绍猝死的原因和症状:“猝死的主要原因是过度疲劳。主要表现症状有:心脏停止跳动、脉搏消失、呼吸停止、血压下降等。在进行急救时，常常会使用心肺复苏法。”说完，胡妈妈便一边做动作，一边向我们示范心肺复苏的手势和做法:“两手交叉，左手在下，右手在上。用手根按压在患者两个乳头的中点位置，不要停，并且要按到5-6厘米的深度。”胡妈妈又补充了一句:“不过，一定要确认有以上症状才可以进行心肺复苏，不要别人只是晕倒，你就给他咔嚓咔嚓地做心肺复苏。”说完大家都笑了。

演示完心肺复苏的做法，胡妈妈又打开了一个视频，向大家说道:“同学们可以结合视频来进一步了解今天所学。”视频的内容是这样的:如果我们在路上看见有人晕倒，在确定是心脏停止跳动、脉搏消失等症状后，先察看周围是否安全；若不安全，需将患者拖至安全区域。在做心肺复苏的同时，可招呼周围的路人拨打医护人员电话。非专业人士只需保持每分钟100-120次按压，专业人士可做人工呼吸辅助抢救，心肺复苏可以一直做到患者醒来或医护人员赶到为止。若只是暂时地晕倒、昏迷，可以不用做心肺复苏。

为了让大家实际体验如何做心肺复苏，胡妈妈像变戏法似的从她带来的大黑箱子里抱出一个人体模型，继续耐心地对我们说:“我们一般是站在患者的右边进行施救。有人可能想问为什么我们要学心肺复苏?不是有医院吗?要知道，猝死时，有很大机率是不在医院的。黄金4分钟十分宝贵，假如有一天你的亲人发生了意外，你难道眼睁睁看着你的亲人从你身边离去吗？等我演示完之后，想试的可以过来排队试一下。”说完，胡妈妈便双手交叉，双臂伸直，用手根按压着人体模型两个乳头中间的地方，并有规律地按压起来。胡妈妈演示完毕后，同学们排好了整齐的队伍依次体验。不一会儿便轮到我了，我仿照胡妈妈的动作按了几次，也回到了座位上。

下课铃响了，一节生动、有趣的家长课程在同学们的意犹未尽中结束了。通过这节课，我学会了如何预防猝死以及如何做心肺复苏，真是一节既实用又有趣的课呀!

转自：“仪征市实验小学”微信公众号

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