为贯彻落实《陕西省普通高中新课程新教材实施意见》（陕教【2021】199号）与《西安市新时代推进普通高中育人方式改革实施方案》（市政办发【2022】29号）要求，深化普通高中课程改革，推动全市普通高中教育高质量发展，西安市教育科学研究院决定举办“西安市普通高中新课程新教材说课展示活动”。本次活动旨在具体指导我市今年秋季使用高中新教材的教师落实《普通高中课程标准（2017年版2020年修订）》的大单元教学理念、育人方式转变、思维品质培养等。希望老师们能积极互动，大家一起深入研究课标、教材、教法，共同为西安教育高质量发展努力。

西安市教科院院长解慧明

本次活动是西安市教科院经过精心设计、组织开展的线上学科大教研活动，共组织高中12个学科进行新课程新教材说课展示活动。活动由三部分组成：一是基于“新课程?新教材”的大单元教学专题讲座；二是对大单元教学常态课进行整体设计和说课展示；三是专家点评。该活动从12月19日开始，每天2个学科，持续到12月27日完成。本次活动覆盖高中全学科，市教科院教研员精心准备，不断研磨，对普通高中 新课程、新课标、新教材在我市的有效实施必将起到积极推进作用。

西安市教科院副院长贾玲

高中（数学）学科专场

12月26日上午，西安市教育科学研究院普通高中数学新课程新教材说课展示活动成功举办，各区县教研室高中数学教研员、各开发区教科研中心、西安市高中数学教研员工作室成员代表、西安市高中数学“名师+”研修共同体成员代表、175所市级新高考实验基地校成员代表共300余人参加了此次线上大教研活动，全市各区县及开发区其他教师以投屏的方式观看了整个活动过程。会议由西安市教育科学研究院科研规划部副主任、高中数学教研员罗理想老师主持。

第一环节 专题讲座

西安市教育科学研究院高中数学教研员罗理想老师做了《守正创新 勇毅前行 不断塑造高中数学课程育人新优势新动能》专题讲座。罗老师从“更新数学话语突显课程时代性、学习教学理论增强课堂科学性、加强单元设计增强数学整体性、提炼大概念塑造数学新动能”等方面进行阐述，详细介绍了单元教学设计的一般步骤和主线设计。

第二环节 案例展示与说课

西安市第四十八中学的贾智斌老师为大家展示《成对数据的统计分析》单元教学说课，西安建筑科技大学附属中学的卫力祥老师展示了《一元二次函数、方程和不等式》大单元教学设计说课，西安高级中学的韩煜老师以《数列》为例进行大单元教学设计分享，陕西省西安中学的郑欣老师以“大单元谋划，大情境统领，大任务驱动”为题进行了说课分享。四位老师聚焦单元目标、单元情境、单元设计方案与课时安排，结合学习评价活动，进行了教材的解构与重构，收到一致好评。

第三环节 专家点评

未央区教师进修学校副校长焦爱茹点评时讲到，案例设计思路清晰，目标把握准确；结构化意识强；基于学情、课标要求，对教材的统整与重构合理；基于大任务型和基于大观念型的单元设计，为全市高中数学教师提供了很好的借鉴与思考的载体。

碑林进校高中数学教研员刘晓挺点评时讲到，课例从如何落实大单元教学的角度出发，依托六步单元教学的设计思路对所选单元进行梳理，从“学习对象”和“学习引导者”两个角度对教师的教与学生的学进行了新的定位和解读，设计了多维度评价方式，通过三个阶段的评价，逐步完善师生评价体系。

本次活动得到了区县和学校的广泛支持，全市高中数学教师在会议平台积极互动，纷纷表示在新课程新教材新高考背景下，本场活动为老师们指明了单元教学的方向，厘清了单元教学的实施路径，借鉴了优秀案例的实践做法。相信老师们将在实际教学中砥砺前行，在单元教学实践中不断探索反思，积累更多的优秀课例资源和实践经验。

转自：“西安教育科研”微信公众号

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