本期“教研活动”共有两个环节，环节一：宝安区海韵学校宋楚欣老师执教课例《键盘超人进阶之路》；环节二：深圳市信息科技教研员谢莉老师、宝安区信息科技教研员杨军老师点评课例。

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课例展示

执教老师介绍

宋楚欣，毕业于华南师范大学，中共党员，教育技术学专业，海韵学校信息科技教师，张明春名师工作室成员。曾获得广东省“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”，深圳市中小学青年教师教学能力大赛荣获信息技术学科小学教育组一等奖，宝安区第五届教师教学技能大赛（小学部分）决赛中荣获信息一等奖。参与省级课题《创客校本课程开发研究》并于2021年顺利结题。指导小学组同学获得2020世界机器人大赛AI探索赛项自动赛亚军、手动赛季军、总成绩季军。

教学片段

在整节课的评价总结阶段，教师通过将知识点编成一首歌谣的形式，让学生一起跟着唱，既有效地强化了知识点，又活跃了课堂氛围，一举两得。

02

课例点评

宝安区信息科技教研员杨军老师对本次展示课的执教老师给予了肯定，整节课从生活出发创设情境，内容设计由浅入深、环环相扣 、层层递进，引导学生层层突破重难点达到教学目的。同时，也体现了新课标的要求，整个课例设计比较有创新性，很好地吸引住了学生。

深圳市信息科技教研员谢莉老师进行总结性的点评和指导，也对本节课提出了更深层次的思考。首先，从主题和案例素材的选择和设计都强调，作为教师，我们应该落实立德树人根本任务，构建“五育并举”育人体系，做学生健康成长的引领者。不仅是学科方向的把握，其次还要关注到课堂的一些小细节，例如在每个任务的评价标准中应把课堂常规融入进去，培养学生良好的行为习惯，最后是鼓励大家多尝试学科融合以及项目式学习的教学方法，优化教学模式，打造高效课堂。

转自：“宝安信息教研”微信公众号

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