2023年7月14日至22日，梁雪名师工作室主持人梁雪赴河北大学双卓教育学院高级研修班（第一期）参加暑期集中研修活动。

研修期间，聆听专家讲座，积极参与自主研修，与河北大学文学院教授深度对谈，参观河北大学语言实验室，在总结大会上作为学科代表进行总结发言，等等，收获颇丰。

主持自主研修

进行破冰活动

与海淀区教师进修学校田圆老师合影

与河北大学文学院教授对谈

参观河北大学语言实验室

代表语文研修班总结发言

语文研修班合影

语文研修班暑期集中培训总结发言稿

梁雪

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是语文研修班梁雪。作为学员代表发言，我倍感荣幸，满怀激动。

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。不走进双卓教育学院，不知我国教育的天空群星璀璨；不进行深度研修学习，不知自己眼界的狭窄与思想的局限。

何其有幸，能在现场聆听教育名家刘彭芝会长以及多位名师的精彩讲座！何其有幸，能在班主任杨琳老师和傅林教授指导下进行深入学习！何其有幸，能与各位同仁进行深入探讨交流。

研修以来，我们聆听着、感动着、收获着、反思着﹍﹍

现将我班情况汇报如下：

一、学习情况

此次培训，课程开设全面新颖，授课专家水平高超，特色课程亮点十足。其中，河北大学韩田鹿教授以《西游记》为例，用独特视角解读整本书阅读的教学设计思路；傅林教授带领学员参观河北大学语言实验室，现场展示研究成果，与杨琳老师深入探讨现代技术对教学的支撑。河北大学文学院四位名师与学员进行深度对谈，指出教育工作就是点火，点燃学生求知之火，点燃教师智慧之火。

此次培训，我班学员学习热情高涨，与专家互动交流积极，学员代表在接受记者采访中表现突出，广受赞誉。开展丰富多彩的自主研修活动，积极进行团队建设，及时撰写学习感悟，坚持每天一期简报。

二、学习收获

收获一，我们要有情怀。无情怀，不动人。

人生为一大事来，把教育写进生命，做优秀的领跑者。刘彭芝校长正因为有着这样深厚的教育情怀，才会爱与尊重每一个学生，让校园成为学生最喜欢、最留恋的地方；才会克服重重困难，以科技创新教育解放学生和老师，带领人大附中跻身国际一流学校之列；才会奉献全部心血，年近80依然带领团队奋斗在发展基础教育的路上，把优质教育带给我们。

让孩子在家门口就能享受高质量、高水平的教育。保定市政府、市教育局领导正因为有着这样深厚的教育情怀，才会殚精竭虑发展保定基础教育，与创新人才教育研究会、河北大学三方协作，为我们精心打造双卓教育学院这一高端的学习发展平台。

正因为有着深厚的教育情怀，河北大学才会尽心竭力为我们营造最好的学习、生活环境，派出最优秀的专家团队。

我们为之感动，为之赞叹，为之反思自我。高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。作为一名教师，我们也会努力塑造自己的教育情怀，摒弃功利之心，兢兢业业奋斗探索在教育一线，将爱与尊重落到日常对学生的教育关怀上，将创新理念落到每堂课的精彩呈现上。

收获二，我们要深度研修。无深研，不成长。

培训期间，一位位专家的精彩讲座，犹如一场场丰盛的思想与智慧的盛宴。我们大快朵颐之时，为之震撼，为之深思，为之激荡，为之跃跃欲试。

李慎、张瑾琳老师的讲座让我们对《中国高考评价体系》以及在语文教学上的应用有了更深入地解读，对语文教学与评价一体化的实施策略有了更切实地认识；田圆老师教会我们素养导向，能力驱动，以文化人下的单篇教学与单元教学，深度学习与语文教学。王青生、陈金华老师分别在课题研究、阅读与写作融合教学方面给了我们切实地指导。

此次培训学习，让我们认识到：人，可以生而平凡，但应不甘于平庸。我们要实现价值，创造价值，传播价值。

此次培训学习，让我们学会：在教学中思考，在思考中寻找，在寻找中变通，在变通中突破。

学海无涯，研无止境。暑期集中培训即将结束，但请各位领导和专家放心，我们一定会在学习借鉴中更新知识体系，在行动反思中提升专业能力，将今日所学在日常的教学与管理中落地生花，朝着专家型卓越教师奋力前行！

我们会永远铭记：人生为一大事来，留下印记，追求不朽！

我的发言完毕，谢谢大家！

转自：“梁雪高中语文名师工作室”微信公众号

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