生平经历

Erving Goffman 欧文·戈夫曼（1922年6月11日~1982年11月19日），是一名加拿大的社会学家和作家。也是美国社会学协会的第73任主席，戈夫曼对社会学理论的最大贡献是在他1959年的书中《日常生活中的自我呈现》开始的戏剧透视法的符号互动论研究。2007年，戈夫曼被时代高等教育指南在人文学科和社会科学中知识引用率最高的榜单上列第6位，仅次于Anthony Giddens安东尼·吉登斯并排在Jürgen Habermas尤尔根·哈贝马斯前一位。

主要理论（方法）贡献

和许多其他社会学家一样，戈夫曼在发展他自己的理论框架时深受George Herbert Mead和Herbert Blumer的影响。戈夫曼和Everett Hughes, Gregory Adams, Edward Shils, 与W. Lloyd Warner共同在芝加哥大学学习。后来他成为了学术的先驱，面对面的影响，或微社会学，详细描述了“戏剧化影响”和人类的互动，并发展了许多影响深远的理念。

戈夫曼对社会学理论的最大贡献是在他1959年的书中《日常生活中的自我呈现》开始的戏剧透视法的符号互动论研究，是由George Santayana关于面具的题词开始的。在符号互动论的传统的大量工作中，他凝练了中心理念和应用。对于戈夫曼来说，社会学不是均质的。我们必须在不同的设定下扮演不同的角色。我们所争论的背景不是因为社会学的庞大，而是他具体的背景和环境。
戈夫曼建议说生活犹如剧场，但是我们仍需要停下来并有一个装扮的空间：在面对面的符号互动后面有一个更大的背景。“在自我表现中”，戈夫曼试图理解个人扮演他或她的各自部分在维持整个社会世界的范围内显得微不足道。事实上，他引用的个人为“栓”指当“在某些协同工作的时候会被涉及/波及到”。

相关著作

戈夫曼撰写了以下作品：《擗护：对精神病人和其他同住者社会状态的评论集》，《框架分析：经验组织的评论集》，《互动礼仪：面对面行为的评论集》，《交谈的方式》和其他许多书籍和评论集。他的许多作品都为社会学科奠定了基础以及媒体学习的框架概念。

转自：“新传记忆面包”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！