2022年12月8日，保定市莲池区教育发展中心主办的保定市莲池区2022年对接北京教育教学观摩暨校本教研共同体项目再提升培训在线上进行。北京教育科学研究院通州区第一实验小学作为对接学校与莲池区的教育同仁一起对于“新课标背景下的教学实践”和怎样开展“校本教研”两个主题进行了深入交流。本次活动由观摩录播课与论坛分享两部分组成，特别邀请陈金香校长、徐宏副校长、王娟主任和季馨雅老师作为宣讲嘉宾，为莲池区的老师提供宝贵的教育经验。

第一阶段

论坛分享

论坛分享阶段，陈金香校长与徐宏副校长进行主题分享。王娟主任、季馨雅老师则从校本教研视角分享了心得体会。

陈金香校长结合新课标背景下学校发展实际，进行主题为《新课标背景下的学校发展研究》主题汇报，与线上的教师们分享学校带领教师深入解读新课标，探究双减背景下发现教育的教学路径与策略，形成校本教研新样态，并在立德树人与五育并举中坚守将研究建构在课堂上、活动中的思想不动摇，在学校发展的萌芽期、探索期、深化期中固本创新，在思维课堂与项目研究建构点线面体的学校发展路径与策略，最终在师生成长与发展中实现学校的品牌化建设。

徐宏副校长分享学校在教育教学过程中整合优质教育资源，形成校本研修的新方法，新路径。结合线上教学实践，进行《集团背景下的线上巡课实践初探》分享，给予与会教师很多行之有效的线上教学策略，并为教师们从关注学生成长的高度层面指明了如何提升线上教学有效性的方向。

王娟主任以《精研细磨、聚沙成塔》为主题、季馨雅老师以《合力共赢 研以致远》为主题，与线上教师进行交流，分享了在学校支持下在教研组层面进行校本教研的特色与体系。

王娟主任分享

季馨雅老师分享

第二阶段

观摩录播课

观摩录播课阶段老师们首先观摩了青年教师马晓檬主讲的六年级《书戴嵩画牛》。马老师的课从学生需求出发，以单元语文要素为导向，让学生在问题的探究和语言的实践中加深对课文内容的理解，最终实现学生语文核心素养的提升。

王娟老师主讲的《秋天》一课是一年级的第一篇课文，在本节课中王老师特别关注语言文字的积累与梳理，让学生通过观察比较、分析整理、发现汉字的构字规律，体会词语的意思；在动手拼字的过程中感受汉字的结构，习得有效的识字方法，产生学习汉字的兴趣，将识字写字在低年级的课堂教学中落在实处。

两节观摩课展现了我校教师不同发展时期的特点，每一位教师都经历着从优秀走向更加优秀的过程。

在本次活动即将结束的时候，保定市莲池区实验一小的宋忆蒙老师做学习体会交流。他说教研是一场修炼更是一场攀登，要通过校本教研促进教师的成长，促进学校的发展，从教学走向教育，从敬业走向专业，感谢北京教科院通州区第一实验小学的校长和老师们给予的启发，希望未来携手同行，引领我们继续成长。

北京教育科学研究院通州区第一实验小学将在校本研修共同体项目发挥辐射作用，在跨区域成长与发展中分享方法与路径，在协同育人与扎实做好中国基础教育的过程中发挥自身力量，举全力，育未来。

转自：“北京教科院通州区第一实验小学”微信公众号

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