幼小衔接是学前和小学两个不同教育阶段平稳过渡的特殊环节，也是儿童成长的一个重大转折。科学的“幼小衔接”，不仅仅是知识性的衔接，更是要为孩子们的行为习惯、学习习惯、心理适应能力、社会交往等奠定良好的基础。

专家指引明方向

为提高学校幼小衔接教学的效率，针对幼小衔接面临的种种问题，小教研赵丽娜主任、部海英老师与王辉博士团队莅临光明实验小学进行指导。

集体教研促成长

让教学有温度，让教研有深度。每次教研都是一次思想的碰撞，每次碰撞都是一次成长一分收获。教学无止境，教研促成长。

深耕课堂创高效

衔有温，接有度。我们一起走进课堂，看看孩子们上课的情景。

幼小衔接，是幼儿成长过程中一个自然而重要的阶段，对孩子成长具有重要意义。推动幼小衔接实现从“表面动”到“深度联动”，从“各管一段”到“源远流长”是我们每一位教育人不可推卸的责任！

转自：“光明实验小学”微信公众号

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