2023年5月16日上午，白山市江源区特殊教育教师业务能力提升培训会在江源区教师进修学校举行。此次培训旨在加强江源区特殊教育教师队伍建设，促进特殊教育教师专业提升，落实人教版教材的科学使用，推动江源区特殊教育事业持续健康发展。来自全区各校负责送教上门的专任教师以及进修学校领导、教研员40余人参加了活动，进修学校教务处主任佐世群主持会议

进修学校校长邹国庆同志在培训活动开班仪式上作动员讲话。他指出，近年来，我区各级党政和残联、民政等部门高度重视残疾儿童青少年接受教育的工作，制定了特殊教育发展的规划和有关政策措施，完善特殊教育办学条件，建立和完善以普通学校随班就读为主体、以特殊教育送教上门为补充的特殊教育体系，加快白山市第十七中学资源教室建设，加强特殊教育教师培训体系建设，全面推进融合教育，稳妥实施送教上门，积极做好适龄残疾儿童青少年的入学安置工作；希望今天参会的老师们提高政治站位，增强做好特殊教育工作的责任感和使命感，加强交流研讨，学以致用、学用合一，努力提高我区特殊教育发展水平。

本次培训由区教师进修学校特殊教育教研员杨玲玲老师主讲，分为讲座、课程实例和指导手册解读三个板块进行。

培训活动中，杨教师作了《送教上门理论基础知识》专题讲座。她以问题为导向，引发教师思考，紧扣焦点问题进行逐一诠释，分析当前“特殊教育”的现状，并针对普校特教实践中“送”与“教”两个关键词展开阐述。她还通过课程案例分析，确认特教职业的不可替代性，并从社会学的角度，明确了人性化教育所内蕴的生命之光，就是让特殊儿童过上有尊严的生活。杨老师从“人性化课程”的结构体系，以互动与服从为基础，详细解读送教指导手册的使用，提出要以真实生活为训练载体、从学生需求入手等帮助学生建立和谐关系、解决自身需求。

本次培训的内容丰富具体，理论性、实践性、针对性强，是一次接地气、务实的培训，为全区特殊教育工作者搭起了一个交流互动的平台，收到预期效果。参培的老师纷纷表示要以此次培训为契机，对照特殊教育发展要求，找准融合教育发展中的突出问题，立足适应需求，让每名特殊需要的学生都能更好地适应生活、适应社会、实现梦想，为实现我区特殊教育高质量发展贡献新的力量。

转自：“吉林教研”微信公众号

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