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  • 附小?教研|“教”以潜心 “研”以致远

    阅读: 2023/6/19 15:17:40

    酒仙桥

    校区

    四年级组以“穿越童话世界,创作故事新编”为主题,进行语文学科单元整体教学实践研究。五年级组进行“做好期末复习”语文学科专题研讨。

    梵谷水郡

    校区

    一年级组教研主题为“立足核心素养,转变课堂教学方式”。刘立影老师执教《小壁虎借尾巴》,引导学生借助连环画课文的特点,在“小问号”杯课本剧展演的单元语文活动情境中,读懂故事内容,说说故事的主要情节。借助句式整理信息,完整表达,培养学生语言表达能力。

    驼房营

    校区

    结合语文实践活动,六年级组重点研究如何培养学生查阅资料能力、语言组织能力以及思辨能力,进行了别开生面的辩论赛活动以及制作毕业纪念册的活动。

    红霞路

    校区

    刘翠文老师执教阅读复习课——提取信息,课后组内教师针对如何上好复习课,提高复习的针对性进行了深入研讨,明确方法和流程,并对重点内容进行了梳理。

    红霞路校区

    专家贾福禄老师走进红霞路校区,对二年级组数学教师进行学科指导,结合《数学广角——推理》一课指出课堂教学重在学生思维能力的培养。

    梵谷水郡校区

    刘梦彬老师执教的《找规律》,通过设计有效活动,引导学生经历观察、分析、推理与判断的过程,探索规律,培养发现和欣赏数学美的意识。

    酒仙桥校区

    四年级组进行数学实践活动的研究,通过创设真实的问题情境,培养学生自主发现问题、提出问题、分析并解决问题的能力,并在此活动中发展学生的创新意识。

    驼房营校区

    围绕“基于新课标整体把握教材 落实核心素养”的主题,借助数学复习备课进行深入研究。

    酒仙桥校区英语教研活动的主题是“素养导向的单元整体教学设计与实施”,英语老师们依托新课标,以发展学生素养为导向进行单元整体的教学设计与实施,并借助京蒙帮扶活动,与内蒙教师进行同课异构,以研促教,共同成长。

    观看张翼老师市级展示研究课,课堂中学生通过交流谈论、思维导图,表格等形式了解家乡的风俗,通过参与、实践、体验等活动,感悟民间艺人的聪明才智,激发学生对家乡关注与热爱。

    教育之路,

    亦是教研之路。

    在新课标理念的指引下,

    相信老师们将会精准落实新课标理念,

    高效达成学习目标。

    “教”以潜心,“研”以致远,

    让我们坚守教育的责任,

    继续前行。

    转自:“朝阳区教育研究中心附属小学”微信公众号

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