2023-2024学年上期学科教研会

秋风解诗意，教研唤灵思。为了促进学生全面发展，提高小学语文教学质量，提升教师专业发展，引领教研方向， 2023年8月31日下午，荥阳市语文学科教研会在飞龙路学校一楼会议室召开。我市小学语文学科中心组成员、各校语文备课组长以及部分老师代表参加了会议。会议由小学语文教研员李素玲主持。

本次教研活动围绕评价细则解读、六年级语文学业质量分析、课例观摩、教材教法培训、新学期工作安排展开。

会议伊始，李老师从语文教学评价细则进行解读，对教师如何个人备课、上课、说课、作业等方面一一阐述，为全市小学语文教师明确了下阶段的教学目标和重点，理清了日后工作的思路，为全面提高教育教学质量起到很好的推动作用。

随后，王育红老师对全市六年级语文学业质量进行了分析，从学业质量水平的界定、命题意图、典型试题分析及各校情况等方面进行剖析，并针对两大核心问题，提出教学指导建议:用好统编教材，落实语文要素；强化基础知识，重视能力培养；培养书写习惯，重视书写指导；构建阅读课程，培养阅读习惯；关注语言运用，练习文字表达；加强方法指导，提高学习能力；抓好作业建设，立足能力训练。

接着，教师们观摩了荥阳市龙门学校董金磊老师执教的新课标背景下最新课例《司马光》，课堂紧扣学段目标，以核心素养为导向，打破了传统逐句解析的文言文教学模式。董老师用手势、动作引导孩子，指导学生按照“入短韵长、依字行腔”的规则来吟诵古文。将传统文化融入到现代课程中，并延伸了故事内容，增加了学生对文言文学习的兴趣，同时认识到了传统古文化的重要意义。

观摩结束后，董老师详细地介绍了自己如何备好这节课的过程，从备课标、备学生、备教材、备教学资源、备教学目标、备教法、备教学流程、攥写教案六个方面，向全体教师剖析备课流程，为全市教师提供备课新思路，为年轻老师在教法的实践上做了做好的示范。

最后，李老师又对新学期教学工作做出安排，要求各位教师继续以国家课程标准为指导，以学生全面发展为最终目标，以书写、写作为本学期重点教学任务，全面提升学生的语文核心素养。

以研促教，众行致远。此次教研会的开展，让老师们对本学期的教学思路更明晰了，方向也更明确了。在今后教学中，我市小学语文教师将在整体教学实践研究路上渐行渐思，谱写新的教学篇章！

转自：“索城教科研”微信公众号

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