学术资讯_万维学术！

【其他】 2024/8/22 9:20:10

高质量项目式学习中真实性任务设计策略

[摘要]：在数学学科领域，《义务教育数学课程标准（2022年版）》中“项目式学习”相关词汇共提到36次。通过对数学课程标准的解读可知，项目式学习已经成为提高数学学习质量、促进学生核心素养培育的重要学习方式。01项目式学习设计的实践困境研究发现，由于传统教学方式根深蒂固以...

浏览 (172)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:19:13

指向高质量课堂的新型教与学模式构建路径

[摘要]：教育的数字化转型的关键在于以学生发展为中心，以技术和资源为支撑，形成对课堂教与学模式的流程重组与结构再造，最终实现高质量课堂建设。而新型教与学模式的探索，是推进教育数字化转型与新课程改革的重要载体。2020年7月，教育部全面启动了“基于教学改革、融合信息技术的...

浏览 (129)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:17:46

为什么要把学习这件事交还给学生

[摘要]：不得不承认，一个年轻老师想要成长无法避免的就是“利用”着自己的学生，在课堂上不断尝试、不断变革、不断积累经验，逐渐走向老练与成熟。但老师这个行业不同于其他行业，专业能力成长的试错成本很高，因为对我们而言这只是一堂课，对于学生而言，是他们认识世界的第一扇门，他们...

浏览 (137)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:15:37

课堂教学结语的28条黄金法则

[摘要]：以下是28条关于课堂教学结语的黄金法则，这些法则旨在帮助教师有效地结束课堂，留下深刻的印象，并激发学生的持久兴趣和持续好奇心：1.回顾重点：回顾课堂的主要内容和关键点，帮助学生巩固记忆。2.提问总结：通过提问的方式引导学生总结课堂内容，加深他们的理解。3.关联...

浏览 (150)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:14:59

语文学习任务究竟是什么？为何误用现象严重？

[摘要]：随着《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）的颁布，“以任务为导向”成为新一轮语文课程改革的重点方向。然而，语文学习任务的概念并不明确，在研究与实践中也常常出现概念混乱、内涵模糊和概念误用的问题。为了增强“语文学习任务”概...

浏览 (137)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:13:06

备课是个技术活

[摘要]：备课首先是个技术活。在有教材的情况下，这门技术活通常是从理解教材内容，定位教学目标开始的。这门技术活中，教学目标的定位，乍看上去是可以与“技术”无关的，因为教师用书、教材等似乎都已经为老师们准备好了。事实却是，哪怕是“权威”给出的教学目标定位，也只有经过实施者...

浏览 (119)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:09:12

怎样让学生超越“语文课本”学语文？

[摘要]：在小学确实有这么一种现象，一些孩子从不读课外书，考试分数经常很高，而一些经常读课外书的学生在考试中并未显出优势。这是因为小学语文考试卷一般都是围绕教材来出的，考试前紧扣教材的反复训练，确实会让孩子们在卷面上表现出好成绩。但是，越是这样的情况，家长们越是应该警惕...

浏览 (128)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:08:15

语文课要上得一清如水

[摘要]：语文教学要实实在在培养学生理解与运用祖国语言文字的能力，提高语文素养，在今后的学习与工作中仍能深受其益。为此，必须聚焦课堂教学。01课要上得一清如水课要上得一清如水。语文课最不可“糊”，也最容易“糊”，似乎字、词、句、篇，修辞方法、写作方法、文学知识等什么都有...

浏览 (130)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:07:26

语文课堂评价语，要真正做到以评促学

[摘要]：课堂教学评价是师生课堂互动最直接的方式，也是给予学生最直接的、最及时的反馈，要起到“以评促学”的作用。在以往的课堂中，老师可能经常只对学生回答问题是否和预设答案保持一致而进行正面或负面评价，并没有涵盖对学生思维、情感、态度等方面的评价。例如有的老师常用“对”“...

浏览 (184)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/8/22 9:04:54

逆向型教学设计是大单元教学的必然选择

[摘要]：通常，教师都是严格按照教材编写顺序教学，第一单元教完教第二单元，第二单元教完教第三单元……小学语文教材的每个单元大都由“精读课文+略读课文+口语交际+习作+语文园地”等组成，按照教材顺序，一篇课文教完教下一篇，所有课文教完教口语交际、写作、语文园地。年复一年，...

浏览 (156)

点赞 (0)

收藏 (0)