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【中小学教研，论文】 2023/6/30 18:13:12

【小学语文】谭莹红山教育名师工作室开展课例、论文培训活动

[摘要]：把握新课标践行新理念2023年6月19日至20日，乌鲁木齐市谭莹红山教育小学语文名师工作室全体成员进行了统编小学语文教科书课例、论文培训活动。此次活动内容涉及论文、课例。工作室老师均提交了自己的课例和论文。其中，提交的论文有作业设计和评价、革命文化教育、新...

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【中小学教研，课题】 2023/6/30 18:11:48

【小学数学】陆学芹红山教育名师工作室课题中期汇报

[摘要]：基于核心素养课题中期汇报2023年6月21日，陆学芹红山教育小学名师工作室在线上开展了《基于核心素养，提升学生综合素质》的课题中期汇报。课题组的教师围绕工作室大课题交流自己一年来做了什么，怎么做的，有哪些好的经验和成果，课题中遇到了哪些困难等内容有序的进行了汇...

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【中小学教研，课题】 2023/6/30 17:54:32

中小学教师课题研究“六步法”┃研究指导

[摘要]：中小学教师课题研究“六步法”刘莉重庆市北碚区教师进修学院摘要：本文从中小学教师的实际需要出发, 探讨课题研究的基本过程及操作路径, 将繁琐的课题研究简化为“六步法”:选课题—报课题—说课题—做课题—写课题—评课题, 为广大中小学教师提供了具有指导性和实...

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【中小学教研，课题】 2023/6/30 16:13:12

【叙府五育·课题研究】开题明方向聚力行致远

[摘要]：开题明方向聚力行致远——宜宾市“五育并举”专项课题《“五育并举”下的城市新建小学课程建设研究》及关联课题开题论证会6月14日下午，宜宾市“五育并举”专项课题《“五育并举”下的城市新建小学课程建设研究》及关联课题开题论证会在宜宾市叙府实验小学举行。会议由宜...

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【中小学教研，科研】 2023/6/30 10:05:23

科研领方向，课题促发展 ——我校召开深圳市教科研规划立项课题结题论证会

[摘要]：科研领方向课题促发展深圳市教科研规划立项课题结题论证会“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。开展课题研究是教育教学改革的需要，更是促进教师专业成长的重要途径。为深入贯彻教学研一体化理念，助力推动教学改革发展，6月21日，深圳市教育科学研究院实验小学（光明）召开了...

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【中小学教研，科研】 2023/6/30 9:12:15

花开有时，衔接有度——全市教育科研“十大课题”《在幼小衔接中提升儿童心理适应能力的策略研究》阶段研究工作交流会

[摘要]：花开有时，衔接有度——全市教育科研“十大课题”《在幼小衔接中提升儿童心理适应能力的策略研究》阶段研究工作交流会在幼儿园的每一天，都埋藏着关于幼儿成长的灵动记忆。开启新奇的小学生活，是幼儿生命旅程中的一场奇遇。入学准备无需突击介入，而是需要保持快乐和谐。它满足好...

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【中小学教研，课题】 2023/6/29 15:47:26

【课题研究】行动研究优秀案例：快乐体育教学行动研究

[摘要]：行动研究优秀案例快乐体育教学行动研究【摘要】顾名思义，游戏教学，就是以游戏的形式教学，也就是说使学生在生动活泼的气氛中，在欢乐愉快的活动中，在激烈的竞赛中，甚至在是在刺激和上瘾中，不知不觉地学到了教材中的内容，或者学到了学生们必须掌握的课外科学知识。“游戏教...

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【中小学教研，课题】 2023/6/29 15:46:09

【课题研究】行动研究优秀案例：在生物科学探究中培养学生提问能力的行动研究

[摘要]：行动研究优秀案例在生物科学探究中培养学生提问能力的行动研究一、问题的提出初中生物课堂教学要求提高学生的科学探究能力，“提出问题”能力是构成科学探究能力的基本要素，也是保证科学探究活动有效开展的前提。通过让学生提出科学的问题，进而提高学生的科学探究能力，已成为教...

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【中小学教研，课题】 2023/6/29 15:42:49

【课题研究】行动研究优秀案例：高中地理过程性评价行动研究

[摘要]：行动研究优秀案例高中地理过程性评价行动研究注：本行动研究自2004年至2009年，断断续续进行了五年多，积累了一些研究资料，2010年6月撰成本行动研究报告。2010年12月本文获“首届广佛肇教师校本行动研究评比暨第四届佛山市教师行动研究案例评比”一等奖。 ...

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【中小学教研，课题】 2023/6/29 15:41:06

【课题研究】结题报告中的常见问题有哪些？如何解决？

[摘要]：一个课题经历构思、立项、论证、检查、实施、总结等环节之后,研究材料需要被重新梳理并形成结题报告。对于结题报告的撰写,不少人认为这项课题我“做过了”,只要把立项报告通过一定的技术处理转换成结题报告就算完事了。实际上,“做过了”更多的是一种“走过场”的任务状态,而...

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