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【中小学教研，科研】 2023/6/19 15:17:02

附小?发展|科研聚力促发展汇智启思向未来——教研附小北京教育学会十四五课题推进会

[摘要]：为有效落实附小“科研兴校，学术引领”的高质量发展战略。进一步深化课题研究，推进课题研究向纵深发展，提高教师教育科研能力水平，打造科研品牌，培育科研成果。6月8日，在我校召开了“科研聚力促发展、汇智启思向未来”北京教育学会十四五课题推进会。推进会由我校科研主管邵...

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【中小学教研，科研】 2023/6/19 14:25:24

精研细磨收硕果科研助教又一程——青岛初中物理市“十四五”规划课题《运用翻转课堂强化初中物理实验教学策略研究》结题会

[摘要]： “教而不研则浅，研而不教则空”。2023年6月6日，青岛市初中物理学科市“十四五”规划课题《运用翻转课堂强化初中物理实验教学的策略研究》结题会议暨“初中物理实验教学研讨会”在青岛第六十一中学顺利举行。会议由李沧区教育研究发展中心教研室副主任、李沧区物理教研员尉...

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【中小学教研，课题】 2023/6/19 14:21:54

?同心致远共教研，聚力前行促成长——广东省中小学教师全员轮训暨南海区阅读课题研讨会

[摘要]：同心致远共教研聚力前行促成长广东省中小学教师全员轮训暨南海区阅读课题研讨会教为研之基础，研乃教之利器。为了更好地推广南海区小学英语阅读课题的建设，搭建课题组面对面交流的平台，营造浓郁的英语阅读研究氛围，灯湖三小于2023年6月6日上午承办了广东省粤东西北教师全...

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【中小学教研，课题】 2023/6/16 16:45:37

【课题研究】中期报告┃基于互联网视域下，语文课题研究策略初探——以《培养中学生文言文阅读兴趣研究》为例

[摘要]：中期报告┃基于互联网视域下，语文课题研究策略初探——以《培养中学生文言文阅读兴趣研究》为例陕西省西安高新第三中学韩刚一、课题研究的背景和意义为了适应课改新形势，真正提高我校文言文教学质量，提高学生文言文学习效果，结合课堂实际和文本内容，研究如何培养学生文言...

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【中小学教研，课题】 2023/6/16 16:44:02

【课题研究】中期报告案例┃《县城初中学生德育综合素质评价研究》中期报告

[摘要]：中期报告案例┃《县城初中学生德育综合素质评价研究》中期报告立项编号：ZY100007 课题名称：县城初中学生德育综合素质评价研究课题类别：C. 一般课题所属学科：G. 德育 ...

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【中小学教研，课题】 2023/6/16 16:43:03

【课题研究】开题报告:促进个性化学习的服务型课堂的实践研究

[摘要]：江苏省教育科学“十一五”规划重点课题开题报告范例┃促进个性化学习的服务型课堂的实践研究徐州市铜山县柳新镇新桥小学课题组一、课题的核心概念及其界定多元智能理论：智能即智力。美国哈佛大学霍华德·加德纳教授在1983年出版的《智力的结构》一书中提出的多元智能理论...

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【中小学教研，课题】 2023/6/16 16:34:59

【课题研究】课题研究过程性材料的搜集和整理

[摘要]：在课题研究过程中，资料的占有量及资料的客观性和真实性，决定了课题研究成果的质量。因此，全面的收集、整理和保存课题研究资料，是课题研究中的一项重要工作。一·课题过程性资料的内容1、什么是课题资料？课题资料是指课题研究过程中的全部资料，是科研课题研究的重要组成部分...

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【中小学教研，科研】 2023/6/16 8:40:51

一线教师科研的指路明灯——《手把手教你做科研》读书心得

[摘要]：（师风巧，新密市第二高级中学）关于教科研的重要性，相信我们一线教师都非常清楚，但是大家第一反应也许是它跟评职称，选名师密切相关。实际上，教研是教育本身的需要。我国著名的教育家钱伟长说过“你不上课，就不是老师；你不搞科研就不是好老师……”。他的这番话揭示了研究之...

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【中小学教研，课题】 2023/6/15 15:23:10

课题研究中研究方法的选择

[摘要]：研究方法是实现研究目的的工具和途径，如“桥”似“船”。只有依据课题研究目的、结合研究条件、追求方法互补，才能找到合适的教育研究方法。如何在课题研究中找到合适的研究方法，并准确把握其使用规则和限度，这是一线教师在科研活动中经常遇到的困惑。为改变课题研究中研究方法...

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【中小学教研，科研】 2023/6/14 10:19:59

科研 · 集体学习丨人有知学则有力矣

[摘要]：人有知学则有力矣——记一年组语文教师集体学习2023年6月2日，一年语文组全体语文教师在闫柏林校长的带领下围绕《新课标》及年组小课题《培养学生良好书写习惯的策略研究》开展了集体学习与交流。写字教学是整个小学语文教学中的重要组成部分。对于低年级学生来说，写字更...

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