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2023/6/7 10:02:42
张秀梅等｜能力提升工程2.0教师网络研修视频质量分析
[摘要]： 以下文章来源于现代远程教育研究 ，作者张秀梅 田萌萌等作者简介：张秀梅，博士，教授，硕士生导师，华南师范大学教育信息技术学院（广东广州 510630）；田萌萌，硕士研究生，澳门城市大学教育学院（澳门 999078）；黄慕雄（通讯作者），博士，教授，博士生导师，...
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2023/6/7 10:01:50
数字化转型丨智能时代数字化课堂下观课的思考
[摘要]： 以下文章来源于贤思莲想 ，作者龚翠华智能时代数字化课堂下观课思考2018年《教师教育振兴行动计划 ( 2018—2022年) 》指出：“充分利用云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等新技术，推进教师教育信息化教学服务平台建设和应用，推动以自主、合作、探究为主要特...
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2023/6/7 10:01:13
4个案例告诉你：提升课堂“思维力”的教研如何做
[摘要]： 以下文章来源于思维智汇 ，作者思维智汇教师是教育改革的关键，而推动教师成长、促进教学变革的关键载体是教研。新课改背景下，素养是课堂教学的目标所向，而素养的形成则离不开思维的培养。怎样为教研注入思维这一“强心剂”，以教研实现教师专业能力的进阶，进而反哺教学？本文...
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2023/6/7 10:00:23
大陈老师在“之江数字教育讲堂之教师数字素养提升研讨会”上作专题案例分享
[摘要]： 数字引领未来，强师成就教育。教师是教育发展的第一资源，是加快建设高质量教育体系的根本力量。教育信息化的飞速推进，要求教师对技术的教学应用从浅表走向深度融合，创新课堂教学方式，变革学生学习方式。5月30日，“数字素养 育见未来——之江数字教育讲堂之教师数字素养提...
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2023/6/7 9:58:57
记住小学语文病句的几种常见类型，期末考试用得到！
[摘要]： #1 成分残缺1. 句子缺少必要成分。例1：正在打扫卫生。（缺少主语）改：（我/她/小明）正在打扫卫生。例2：她识别是非的能力。（缺少谓语）改：她（养成了/掌握了）识别是非的能力。例3：我虚心接受同学和老师。（缺少宾语）改：我虚心接受同学和老师（的建议）。2....
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2023/6/7 9:58:15
小学语文期末这样复习更有效！
[摘要]： 小学语文期末都考些什么？孩子们又该怎么复习？这个时候，身为家长的您该为孩子做些什么呢？一起听听一线教师的建议吧！小学语文期末都考啥？小学语文的测试题型主要分基础知识、阅读和写作三部分。基础知识主要会测试拼音、汉字、词语、句子四个板块。测试形式常用的有“看拼音写...
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2023/6/7 9:57:39
把人物心情描写得恰到好处的32个句子，很实用
[摘要]： 很多同学说每次写作文时，心情描写这块经常被卡壳，不知道如何形容更为生动。今天小编就整理了一些描写心情高兴、难过、紧张的句子，写作文非常实用，都抄下来记一记吧！01心情高兴1、她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过...
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2023/6/7 9:57:09
“大量阅读”是实打实的学习需求，家校都要重视！
[摘要]： 一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。不论选择哪一种养育模式，或者说不论能给孩子哪种养育方式，在阅读这件事上，家长绝不能吝啬。《人民日报》曾刊文，提醒父母要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。事实上，对中小学生尤其是小学生而言，“大量阅读”可不是一件...
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2023/6/7 9:56:23
有效课堂教学的10种科学行为！
[摘要]： 01在教学关系上：引导与帮助由于在课改中教师角色转换，所以教师的教学行为也在变化，我们认为，在教学关上，师生互动中的教学行为应主要表现为：引导与帮助。用“引导”与“帮助”的有效互动，来支撑学生的学习，使之实现有效教学。所谓引导，应是含而不露，指而不明，开而不达...
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2023/6/7 9:55:21
大单元教学是一个有生命力的教学实验
[摘要]： 为什么要搞大单元教学？我始终认为，这个世界不存在大单元教学，因为单元教学本来就应该是这样教的。但多年来的单元教学的确被我们教小了。我们一起来看看统编小学语文教材最大的单元老师是怎么教的。研究1-6年级统编小学语文教材96个单元，有两个单元非常大，一是五年级下册...
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