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2023/6/7 10:02:42
张秀梅等|能力提升工程2.0教师网络研修视频质量分析
[摘要]: 以下文章来源于现代远程教育研究 ,作者张秀梅 田萌萌等作者简介:张秀梅,博士,教授,硕士生导师,华南师范大学教育信息技术学院(广东广州 510630);田萌萌,硕士研究生,澳门城市大学教育学院(澳门 999078);黄慕雄(通讯作者),博士,教授,博士生导师,...
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2023/6/7 10:01:50
数字化转型丨智能时代数字化课堂下观课的思考
[摘要]: 以下文章来源于贤思莲想 ,作者龚翠华智能时代数字化课堂下观课思考2018年《教师教育振兴行动计划 ( 2018—2022年) 》指出:“充分利用云计算、大数据、虚拟现实、人工智能等新技术,推进教师教育信息化教学服务平台建设和应用,推动以自主、合作、探究为主要特...
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2023/6/7 10:01:13
4个案例告诉你:提升课堂“思维力”的教研如何做
[摘要]: 以下文章来源于思维智汇 ,作者思维智汇教师是教育改革的关键,而推动教师成长、促进教学变革的关键载体是教研。新课改背景下,素养是课堂教学的目标所向,而素养的形成则离不开思维的培养。怎样为教研注入思维这一“强心剂”,以教研实现教师专业能力的进阶,进而反哺教学?本文...
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2023/6/7 10:00:23
大陈老师在“之江数字教育讲堂之教师数字素养提升研讨会”上作专题案例分享
[摘要]: 数字引领未来,强师成就教育。教师是教育发展的第一资源,是加快建设高质量教育体系的根本力量。教育信息化的飞速推进,要求教师对技术的教学应用从浅表走向深度融合,创新课堂教学方式,变革学生学习方式。5月30日,“数字素养 育见未来——之江数字教育讲堂之教师数字素养提...
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2023/6/7 9:58:57
记住小学语文病句的几种常见类型,期末考试用得到!
[摘要]: #1 成分残缺1. 句子缺少必要成分。例1:正在打扫卫生。(缺少主语)改:(我/她/小明)正在打扫卫生。例2:她识别是非的能力。(缺少谓语)改:她(养成了/掌握了)识别是非的能力。例3:我虚心接受同学和老师。(缺少宾语)改:我虚心接受同学和老师(的建议)。2....
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2023/6/7 9:58:15
小学语文期末这样复习更有效!
[摘要]: 小学语文期末都考些什么?孩子们又该怎么复习?这个时候,身为家长的您该为孩子做些什么呢?一起听听一线教师的建议吧!小学语文期末都考啥?小学语文的测试题型主要分基础知识、阅读和写作三部分。基础知识主要会测试拼音、汉字、词语、句子四个板块。测试形式常用的有“看拼音写...
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2023/6/7 9:57:39
把人物心情描写得恰到好处的32个句子,很实用
[摘要]: 很多同学说每次写作文时,心情描写这块经常被卡壳,不知道如何形容更为生动。今天小编就整理了一些描写心情高兴、难过、紧张的句子,写作文非常实用,都抄下来记一记吧!01心情高兴1、她满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过...
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2023/6/7 9:57:09
“大量阅读”是实打实的学习需求,家校都要重视!
[摘要]: 一个孩子的聪明才智,如同种子,需要条件才可以发芽生长。不论选择哪一种养育模式,或者说不论能给孩子哪种养育方式,在阅读这件事上,家长绝不能吝啬。《人民日报》曾刊文,提醒父母要鼓励孩子根据兴趣进行大量阅读。事实上,对中小学生尤其是小学生而言,“大量阅读”可不是一件...
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2023/6/7 9:56:23
有效课堂教学的10种科学行为!
[摘要]: 01在教学关系上:引导与帮助由于在课改中教师角色转换,所以教师的教学行为也在变化,我们认为,在教学关上,师生互动中的教学行为应主要表现为:引导与帮助。用“引导”与“帮助”的有效互动,来支撑学生的学习,使之实现有效教学。所谓引导,应是含而不露,指而不明,开而不达...
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2023/6/7 9:55:21
大单元教学是一个有生命力的教学实验
[摘要]: 为什么要搞大单元教学?我始终认为,这个世界不存在大单元教学,因为单元教学本来就应该是这样教的。但多年来的单元教学的确被我们教小了。我们一起来看看统编小学语文教材最大的单元老师是怎么教的。研究1-6年级统编小学语文教材96个单元,有两个单元非常大,一是五年级下册...
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