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2023/5/25 18:21:11
打造思维课堂 邂逅最美教育——记郑州市第58中学思维教学阶段总结大会
[摘要]： 为推进各学科新课标落地，全面落实核心素养，学校党委书记董震在开学初提出了“为思维而教、为应用而学”的课堂教学理念。为探索思维教学的思路与措施，聚焦“思维课堂”教学改革，有序推进学校思维教学工作，学校教学部门在3月8日-5月18日先后开展了思维教学研讨课、校际交...
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2023/5/25 18:19:32
“物”真求新，与“理”相约——中国科学院王广超教授走进郑州中学名师大讲堂
[摘要]： 灼灼榴花吐艳，徐徐清风入怀。为进一步激发学生探究物理的热情，弘扬求真创新精神，提升学生科学素养。5月18日下午，郑州中学高中部邀请中国科学院大学博士生导师王广超教授走进红梅街校区，为高一高二学生做了一场以“物理学名词moment创制及变迁”为主题的讲座。讲座由...
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2023/5/25 18:16:16
【初中历史】行冬梅红山教育名师工作室跨学科主题研讨活动
[摘要]： 为更深入探讨跨学科学习课程建构，2023年5月23日,在行冬梅老师组织下，红山教育初中历史名师工作室全体成员参与跨学科主题研讨活动。行老师针对工作室申报的自治区“以校为本”小课题——跨学科主题学习研究活动进行阶段性指导。她强调在时代发展和教育变革的双重驱动中，...
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2023/5/25 18:15:45
【高中化学】叶红自治区“天山英才”名师工作室暨红山教育名师工作室送教送研活动
[摘要]： 倾情送教，聚力生长2023年5月23日，在乌鲁木齐市第八中学叶红老师的组织下，叶红自治区“天山英才”名师工作室成员、红山教育名师工作室成员前往乌鲁木齐市第四十中学开展“送教下乡”活动。青衿之志，且待芳华王洋阳老师的研讨课《糖类》，以新疆地方特色美食引入，用可乐...
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2023/5/25 18:15:09
【中小学语文】 第二届“小初衔接 学段融通”专题研讨活动
[摘要]： 为了更好地落实《义务教育课程方案(2022年版)》中，“加强学段衔接。依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，合理安排不同学段内容，体现学习目标的连续性和进阶性”的要求，乌鲁木齐市教育研究中心、市小语会、鱼利明红山教育小学语文名师工作室、顾凌云红...
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2023/5/25 18:12:00
田野研究范例：农村幼儿教师专业生活的田野研究┃优秀范例
[摘要]： 农村幼儿教师专业生活的田野研究周燕广州大学广州大学周燕主持完成了国家社科基金教育学一般课题“农村幼儿教师专业生活的田野研究”（课题批准号： BHA170124）。课题组主要成员：樊立群、陈嘉钰、曹燕华、刘巧云、胡雯、夏雨璇、陈淑丹、赖楚伊、赖秀婷。一、 内容与...
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2023/5/25 18:10:49
中小学教师想发核心期刊一定要了解这十二条经验
[摘要]： 中小学教师想发核心期刊一定要了解这十二条经验【分享说明】核心期刊一般是指北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（简称北大核心）和CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊（简称南大核心），对中小学教师来说发表难度较大。本文总结的十二条经验有利于帮助老师们提高核...
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2023/5/25 18:08:02
简析课题设计论证活页中的失误┃课题设计
[摘要]： 简析课题设计论证活页中的失误——以重庆市教育科学2018年度规划课题申报中的问题为例程先国重庆市开州区教师进修学校摘 要：课题设计论证活页的质量直接决定着课题能否成功立项。从申报实践来看, 课题设计论证活页的失误主要表现在选题表述不规范, 概念界定不准确...
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2023/5/25 18:01:30
语文课堂上，时间是怎样被浪费的|李竹平
[摘要]： 一节课只有40分钟，一周只有6节语文课，对于学生来说，有老师陪伴和引导的课堂学习时间是十分有限的，每一分钟都十分宝贵。但是，无论是日常的课堂还是一些公开课，都让人感到，因为教师的问题，浪费了学生很多时间。最大的浪费，来自于貌似有目标，实际心无目标，课堂上面面俱...
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2023/5/25 18:00:34
《蜘蛛开店》教学解读与设计
[摘要]： 以下文章来源于丁丁de笔记 ，作者十六槐序《蜘蛛开店》教学解读与设计【教学目标】1. 正确认读“店、蹲”等15个生字，会写“商”“决”等9个字，联系上下文语境，理解“蹲”“寂寞”等词语的意思。2. 朗读课文，梳理情节，形成示意图，能根据示意图讲故事。3. 在理...
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