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【其他】 2023/3/16 11:21:50

【小学教研?好课标准】一堂好课的标准丨有人、有料、有趣、有变

[摘要]：每一位老师都应该形成属于自己独特的教学风格。究竟要如何做呢？特级教师凌宗伟老师指出了“四有”，即有人、有料、有趣、有变。读之颇有意思，推荐给大家。课堂要“有人”01你的课堂上，有生命的成长吗？有人的第一层含义，当然是有学生。作为一位教师，应该努力从教育的本质来...

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【其他】 2023/3/16 11:18:48

【小学教研?青蓝工程】青蓝携手助力教师成长丨道德与法治体育与健康科学综合实践活动劳动学科“青蓝工程”联合教研活动

[摘要]：道德与法治体育与健康科学劳动综合实践活动木铎金声，滋兰树蕙。为了加强对青年教师的培养力度，促进青年教师的专业成长，3月3日下午，我区道德与法治、体育与健康、科学、综合实践活动、劳动教育学科教研员和“青蓝工程”成员在区教育中心进行了“青蓝工程”联合教研活...

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【其他】 2023/3/16 11:17:51

【小学教研?大单元教学】如何开展大单元教学设计

[摘要]：什么是大单元教学？大单元开发和设计路径有哪些？有没有案例可参考……一起来看01 什么是大单元教学设计？新时代教学变革，新课标、新教材、新高考、新评价“四新”背景下的“新教学”，其中很重要的一点就是素养本位的大单元教学。如何改变落后的教学和学习方式，让学习由浅层...

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【其他】 2023/3/16 11:17:21

【小学教研?大单元教学】大单元教研"研"什么？

[摘要]：大单元教研"研"什么？从碎片化、孤立的课程备课到结构化、系统化的单元备课，要求学校学科教研组集体教研(集智备课)也要同步迭代升级，那么大单元教研″研"什么？如何组织再能减负提质？我们初步实践探索的方法如下:一、六大研究框架1、研课标本模块要求从课标对学段相应内...

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【其他】 2023/3/16 11:16:29

“自主学习”不是不要课堂学习效率

[摘要]： “自主学习”不是不要课堂学习效率王营开学以来，听了几节公开课。有的课看上去热热闹闹，有小组合作学习、有讨论，学生在课堂上显得很自由、很放松，个性得到了张扬，但一节课下来仔细一回味：整堂课似乎没有一个明确的教学目标，教师也没有提出具体的学习要求；学生在课堂上应当...

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【其他】 2023/3/16 11:15:12

【小学教研?教研简报】基于“新课标”的单元整体设计与实施丨河东区小学三年级语文教研活动纪实

[摘要]：料峭东风，吹不散为师者求知若渴的学习热情。3月1日周三下午，河东区各小学三年级的语文教研组长和骨干教师齐聚河东教师发展中心，参加了教研员黄艳老师组织的本学期第一次语文教研活动，本次活动的主题为“基于‘新课标’”的单元整体设计与实施——三年级下册语文教材分析与教...

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【其他】 2023/3/16 11:14:48

【小学教研?教研简报】基于“新课标”的单元整体设计与实施丨河东区小学四年级语文教研活动简报

[摘要]： 2023年3月1日周三下午，河东区教师发展中心小学语文学科教研员黄艳老师组织河东区小学四年级语文教师开展了主题为“基于‘新课标’的单元整体教学设计与实施”的语文教研活动。首先，黄老师解读了2022版新课标的主要变化，强调了语文课程立足核心素养，...

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【其他】 2023/3/16 11:14:12

【小学教研?教研简报】深研课标，精读教材，学科育人丨数学六年级教研活动简报

[摘要]： 2023年3月2日周四下午，教研员李路霞老师在河东区教师发展中心，召开了“深研课标，精读教材，学科育人”的专题教研会。坚持目标导向，增强课程思政性，探索数学学科育人，推动“六进课堂”的有效实施。教研会的内容包括三方面：1.本学期的工作计划通报。结合河东区教师发...

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【其他】 2023/3/16 11:13:42

【小学教研?教研简报】研读新版课标用好现行教材发展核心素养丨河东区小学三、四年级数学教研活动纪实

[摘要]： 2022年4月义务教育数学课程标准（2022年版）正式出版发行了。为了更好地实施课堂教学，将新版课程标准真正落地，我区教师发展中心小学数学教研员王颖老师分别在2023年2月23日和3月2日两天，举办了面向全区三、四年级的教研活动，活动主题为“研读新版课标用好现...

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【其他】 2023/3/16 11:12:50

【小学教研?课堂教学】什么是有效课堂

[摘要]：课堂是教学的主战场，是落实立德树人的主阵地，抓住了课堂，就抓住了教学质量。那么怎样的课堂才能高效呢？这个问题，今天想了一下。归纳起来，有效率的课至少有七个要素：一是学习目标要明确。这一堂课要学什么，学到什么样的程度，教师自已要清楚，也要让学生知道，一开始就要说...

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