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【其他】 2022/12/8 15:36:44

（教学设计）《中国石拱桥》教学设计

[摘要]：【教材分析】《中国石拱桥》一文，以“赵州桥”和“卢沟桥”这两座桥为例，着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平，从而歌颂了我国劳动人民的勒劳、智慧和伟大的创造力。本文的特点是：说明内容典型突出，以“赵州桥”和“卢沟桥”为例；说明语言...

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【其他】 2022/12/8 15:36:15

（教学设计）《苏州园林》教学设计

[摘要]：【教材分析】《苏州园林》是八年级上册第五单元的第二课，也是中学阶段第一次系统的学习说明文。这一单元，从文体上看，是说明文单元；从题材上看，是有关中国文化题材的文章。在单元教材的编选上虽兼顾文体，但更注重题材内容的相关性。基于这样的认识，对此单元课文的教...

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【其他】 2022/12/8 15:35:31

（教学设计）《唐雎不辱使命》

[摘要]：教材分析《唐雎不辱使命》是部编版九年级语文下册第三单元第10课。本单元是文言文单元，收录的都是传统名篇。《唐雎不辱使命》记叙的历史故事，发生在战国末期。当时，秦国已经“灭韩亡魏”，安陵作为魏国附属小国，已无独存的希望。然而，安陵国君臣不甘束手就擒，...

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【其他】 2022/12/8 15:33:30

搭起学习桥梁，共探素养培养——盐田区教科院召开“幼小衔接”数学素养培养线上研讨会

[摘要]：为促进幼儿园与小学在数学学科教学内容、组织方式、教学艺术等方面的衔接，11月29日下午，盐田区教科院（盐田区教师发展中心）召开“幼小衔接”数学素养培养线上研讨会。盐田区教科院院长李天才、幼教顾问万丽珊、小学数学教研员晏长春、全区各小学数学科组长和低年段教师、幼...

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【其他】 2022/12/8 15:32:59

盐田区小学道法“生活德育”项目式学习案例展示系列（三）| 盐港小学——盐田海鲜街景点知名度提升计划

[摘要]：前言为促进小学道德与法治学科变革教与学的方式，根据新课标“要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法”的指引，培养学生主动学习、深度学习、有效学习，提升学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等学科核心素养。盐田区教科院与罗湖区教科院于202...

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【其他】 2022/12/8 15:32:29

盐田区小学道法“生活德育”项目式学习案例展示系列（二）| 乐群实验小学——盐田交通研究之海上巴士方案

[摘要]：前言为促进小学道德与法治学科变革教与学的方式，根据新课标“要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法”的指引，培养学生主动学习、深度学习、有效学习，提升学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等学科核心素养。盐田区教科院与罗湖区教科院于202...

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【其他】 2022/12/8 15:32:01

打造“新课标”盐田范式，构建全学段项目式学习资源库——第三届“美好盐田”项目式学习成果展评活动圆满落幕

[摘要]： 11月25日下午，为期两天的第三届“美好盐田”项目式学习成果展评活动圆满落幕。该活动由盐田区教育科学研究院和教育部重点课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》总课题组联合主办，盐田区外国语学校协办，线上线下同步进行。本次活动共吸引了近60万人次...

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【其他】 2022/12/8 15:31:29

盐田区小学道法“生活德育”项目式学习案例展示系列（一）| 区教科院附属永安小学——树叶变变变

[摘要]：前言为促进小学道德与法治学科变革教与学的方式，根据新课标“要积极探索议题式、体验式、项目式等多种教学方法”的指引，培养学生主动学习、深度学习、有效学习，提升学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等学科核心素养。盐田区教科院与罗湖区教科院于202...

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【其他】 2022/12/8 15:24:47

学生自由倾吐　释放个性表达

[摘要]：一、教师心理：蹲下身来，悦纳儿童很多时候，学生在一起聊天时手舞足蹈，眉飞色舞。但一到课堂上则沉默寡言，神色黯然。自然、灵动、唯美、纯真，这应该是儿童应有的“缪斯语言”。但是在儿童习作中却很少见到这样的语言。不是儿童没有这样的语言，而是教师在很多时候向学生传递了...

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【其他】 2022/12/8 15:24:15

长文短学有策略　叙事达情见形象

[摘要]：长文短学有策略　叙事达情见形象——以《我们家的男子汉》为例一、精略得当看编排统编教科书体例科学、编排合理，我们要精心引导学生用好教科书学好语文。立足全套教材知识体系，着眼单元整体教学，精略得当地学习单篇课文，逐步掌握学语文的方法。1.立足整套教材《我们家的男子...

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