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2022/10/9 13:34:17
研训一体 赋能教师 促进成长——“十四五”师训工作启动会
[摘要]: “十四五”师训工作启动会研训一体赋能教师促进成长“十四五”时期,是教育全面深入推进教育现代化的重要时期。高素质的教师队伍是高质量教育发展的中坚力量,北京教科院旧宫实验小学根据《“十四五”时期北京市中小学干部教师培训工作方案》和《“十四五”时期大兴区中小学幼儿园...
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2022/10/9 11:52:59
教研视点 | 楼蓓芳:集团校联组教研的数字化转型路径设计
[摘要]: 集团校联组教研的数字化转型路径设计文 | 楼蓓芳《教育部基础教育司2022年工作要点》强调,大力实施基础教育数字化战略行动,不断深化基础教育综合改革,加快构建高质量基础教育体系。在教育数字化转型的大背景下,以数字化赋能学校的变革成为推动学校自身发展的契机和...
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2022/10/9 11:43:47
崔允漷:义务教育课程标准的“两大突破”
[摘要]: 新修订的义务教育课程标准已正式颁布,秉承立德树人的愿景与使命,新课标跨入了“核心素养”时代。这次的新课标实现了哪些突破,我们一起来读这篇文章。新修订的义务教育课程标准(以下简称“新课标”)已正式颁布,这是我国基础教育界的一件大事。始于21世纪初的新课程标志着我...
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2022/10/9 11:42:58
教师是教室里最重要的学习者
[摘要]: 在以核心素养为纲领的课程改革的时代洪流中,以专业阅读为标志的教师学习从来没有像今天这样迫切而重要。2022年初,在浙江省杭州市名师班的一次活动上,某位校长分享她的阅读经验,提到2021年她在某阅读App上一共读了232本专业书籍。这个数字引发现场一片惊叹,也让...
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2022/10/9 11:42:00
三方面发力,建设中小学科学教师队伍
[摘要]: 中共中央办公厅、国务院办公厅日前印发了《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》(下称《意见》),明确要求加强幼儿园和中小学科学教育师资配备和科学类教材编用,提升教师科学素质。可以说,基础教育阶段的科学教育工作是国家科学普及工作的基础性构成,而科学教师则是...
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2022/10/9 11:41:13
教育部义教信息科技课程标准专家组组长熊璋:提升数字素养与技能
[摘要]: 近日,对外经济贸易大学信息学院院长、教育部义务教育信息科技课程标准专家组组长熊璋教授撰文《提升数字素养与技能》。熊璋教授认为,教师的数字素养与技能的提升是教育数字化战略成败的关键。教育现代化是中国现代化的重要组成部分,而教育数字化战略关乎“两个大局”。国家“十...
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2022/10/9 11:40:32
杨志成:善用“大思政课”要有大情怀
[摘要]: 调动情绪、激发情感、陶冶情操,是思政课讲道理的最高境界。而要想把思政课讲得动情,老师需要善用“大思政课”的大情怀。与您分享首都师范大学党委副书记杨志成研究员的这篇文章,看看在思政课实践中,老师应如何用大情怀实现沟通心灵、启智润心、激扬斗志的教育效果。思政课的最...
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2022/10/9 11:38:38
“熟能生巧”是一条普遍适用的教育规律吗?
[摘要]: 我们常说“熟能生巧”,但让孩子大量练习和刷题真的有实质性效果吗?有没有副作用?是否有更好的学习方式更适合学生身心的发展?我们一起来读这篇文章。练习在教学中有着重要作用,一定程度的练习是必要的,而且不少技能性的学习内容,比如体育运动项目、乐器学习等,有一定强度的...
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2022/10/9 11:29:08
通州实验一小教育集团·发现少先队║重温先贤智慧 传承中华优秀传统文化
[摘要]: 子曰:“学而时习之,不亦说乎!”2022年4月21日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,9月份已开始实施。从新课标的要求来看,凸显核心素养的育人观,将中华优秀传统文化全面覆盖所有课程,全面培养学生的正确价值观、品格和能力。2022年9月...
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2022/10/9 11:26:12
今天,我们如何更上一层楼?
[摘要]: 2021年1月,深圳市初中地理学科省教研基地正式成立。这是一份荣誉,更是一份责任!带着这一份荣誉和责任,在原基地负责人龚湘玲老师的带领下,我们坚定出发、坚持探索、坚守初心。一路攀登,虽困难重重,却也收获满满!基地目标是什么?● 我们选定初中地理学科课程教学改革...
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