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【学界研圈】 2022/10/31 11:35:44

哈尔滨工业大学、清华大学

[摘要]：哈尔滨工业大学自 2010 年起，哈尔滨工业大学以航天重大科技项目为牵引，坚持“面向航天，服务国防”的定位，以人才培养为中心，落实立德树人根本任务，开展航天工程创新人才培养新模式的探索与实践，建立了面向工程应用的“大师 + 多学科团队”“德才培育并举、科教深度...

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【学界研圈】 2022/10/31 11:35:09

关于研究生就业的几点思考

[摘要]：小宁是我的一名学生，在校期间，她担任学生干部，多次参加创新实践活动，表现优异，一直向往毕业后进入一线城市的知名企业从事会计相关工作。然而疫情的不断反复、实习中遇到的种种问题、就业市场的不确定性，都让自信的小宁屡屡受挫，对自己产生怀疑。2020 年年初新冠肺炎疫...

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【学界研圈】 2022/10/31 11:34:37

中国研究生数学建模竞赛、重庆大学、中国艺术研究院、复旦大学

[摘要]：中国研究生数学建模竞赛中国研究生数学建模竞赛是由教育部学位管理与研究生教育司指导、中国学位与研究生教育学会和中国科协青少年科技中心主办的“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一。此项竞赛起源于 2003 年东南大学主办的“南京及周边地区高校研究生数学建模竞赛...

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【学界研圈】 2022/10/31 11:34:04

电子科技大学、中国科学院微电子研究所、中国科学院大学

[摘要]：电子科技大学电子科技大学围绕国家战略和国民经济关键领域，秉持“以‘学’为中心、强化实践能力培养”的工程类专业学位研究生培养理念，以工程实践和创新能力提升为核心，以产教融合为牵引，以科研合作为纽带，坚持“四区域、三层次”的建设思路，与国内重点科研院所和行业顶尖企...

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【学界研圈】 2022/10/31 11:33:34

北京师范大学、天津医科大学

[摘要]：北京师范大学北京师范大学中美青年创客交流中心与戴尔科技集团共建“虚拟现实创客联合实验室”揭牌北京师范大学召开研究生教育工作会议北京师范大学积极探索建立研究生分类培养模式。依托学术学位研究生培养方案修订工作，持续推进按一级学科构建人才培养体系，实施“三加强一提高...

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【学界研圈】 2022/10/31 11:32:58

兰州大学、南京大学

[摘要]：兰州大学兰州大学坚持全方位育人。徒步荒漠、攀登高原、穿越冰川，在艰苦的野外环境实践中锤炼品格意志，通过科研育人培养研究生崇尚卓越、扎实严谨的科学精神。图为西部生态安全省部共建协同创新中心主任黄建平教授带领科考团队横穿塔克拉玛干沙漠。（兰州大学研究生院）南京大学...

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【学界研圈】 2022/10/31 11:32:19

湖南工程学院、南京中医药大学、西北农林科技大学

[摘要]：湖南工程学院“服务国家特殊需求人才培养项目”实施 10 余年，湖南工程学院始终以研究生培养质量为落脚点，积极探索硕士层次应用型人才培养模式，构建了“德育筑基、产业牵引、科教协同”的“产学研转创用”六位一体的研究生人才培养体系，积累了硕士层次应用型人才培养的宝贵...

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【论文写作】 2022/10/31 11:29:58

怎样顺利的在期刊上发表论文？

[摘要]：职称评审中论文发表是一项不可或缺的重要环节，要怎么顺利的在期刊上发表论文？大多数人都会觉得特别迷茫，今天我跟大家讲讲论文发表流程，仅供参考。如果你想发表期刊论文，又不知道渠道，不知道流程。论文发表流程一般是：写作——投稿——审核——录用——见刊。这里我就从你论...

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【课题基金】 2022/10/31 11:29:17

课题结题报告撰写全攻略！

[摘要]：一结题报告的定义结题报告是一项课题研究结束，研究者客观地、概括地介绍研究过程，总结、解释研究成果，向有关部门（机构）申请结题验收的文章。它是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收最主要的依据。二结题报告的基本要求课题报告的类型及基本结构：结题报告...

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【学界研圈】 2022/10/31 11:28:14

教师评价学生的“三个维度”

[摘要]： 2021年3月，教育部等六部门联合印发的《义务教育质量评价指南》要求学校从“品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践”五个方面对学生进行全面综合的评价。这意味着教育评价改革的方向从“知识评价”转向了“素养评价”。学生分数有高低，个性有差异，成长环...

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