学术资讯_万维学术！

【学界研圈】 2022/9/22 15:43:10

全国治理教育乱收费部际联席会议办公室专项督办以教育信息化为名乱收费事项

[摘要]：近期，国务院大督查发现，部分学校打着“自愿”的幌子，通过设立“智慧班”“未来班”等方式巧立名目要求学生购买平板电脑及学习软件，有的学校甚至为相关企业“搭台唱戏”推介学习软件，增加学生家庭经济负担，影响教育公平，社会影响恶劣。全国治理教育乱收费部际联席会议办公室...

浏览 (206)

点赞 (0)

收藏 (0)
【学界研圈】 2022/9/22 15:42:37

分类考试、综合评价、多元录取，教育部发布会聚焦考试招生制度改革 | 教育这十年“1+1”第十二场·发布会

[摘要]：教育这十年发布会9月15日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第十二场新闻发布会，聚焦党的十八大以来考试招生制度改革成效。发布会主会场设在教育部，分会场设在广东省。本场发布会采用线上+线下的方式举行。快跟教育小微一起去看看吧——发布会上，王辉...

浏览 (207)

点赞 (0)

收藏 (0)
【学界研圈】 2022/9/22 15:41:02

研究生教育学科专业目录（2022年）发布，自2023年起实施

[摘要]：近日，国务院学位委员会、教育部印发通知，发布《研究生教育学科专业目录（2022年）》（以下简称新版目录）和《研究生教育学科专业目录管理办法》。通知提出，新版目录自2023年起实施。现有博士、硕士学位授权点需按照新版目录开展对应调整的，具体调整办法另行通知。根据...

浏览 (229)

点赞 (0)

收藏 (0)
【学界研圈】 2022/9/22 15:39:54

新版研究生教育学科专业目录和目录管理办法“新”在何处？国务院学位办9问答详解

[摘要]：近日，国务院学位委员会、教育部印发了《研究生教育学科专业目录（2022年）》（以下简称新版目录）和《研究生教育学科专业目录管理办法》。国务院学位委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。1.请介绍一下目录修订工作的背景。学科专业是高等教育的核心支柱，是立德树...

浏览 (275)

点赞 (0)

收藏 (0)
【论文写作】 2022/9/22 15:37:40

留守童年的替代补偿与自我治愈:生命历程视角下的农村陪读妈妈研究

[摘要]：以生命历程为视角，追溯陪读妈妈童年时期的留守经历与陪读历程之间的关联研究鲜见。z作者通过参与式观察与多次回溯性深度访谈,发现农村陪读妈妈的陪读选择与童年时期留守经历具有内在关联,相关教育政策作为社会变迁要素,共同引发了陪读妈妈生命轨迹的重要转向——离乡离家租房...

浏览 (373)

点赞 (0)

收藏 (0)
【论文写作】 2022/9/22 15:34:53

发表还是出局？——博士研究生的学术困境与行动策略

[摘要]：不发表就出局，发表就一定不出局吗？博士生在现实中会如何应对这一学术困境？以往研究对此尚缺少系统的解释，且多以相关政策为基础进行宏观视域的探讨。作者从微观视域切入，近程勾画博士生的学术生存图景，以期阐明博士生学术发表过程中的学术困境与行动策略。作者：张强吴易林...

浏览 (409)

点赞 (0)

收藏 (0)
【论文写作】 2022/9/22 15:32:40

我国青年学者学术阅读与出版行为研究

[摘要]：本研究试图从学术阅读和学术出版视角梳理我国青年学者学术交流行为的基本特征，探讨社交媒体和开放获取出版对我国青年学者的影响程度，并提出相应的解决策略，以优化学术出版服务方式、提升学术交流活跃度。如果你也对此感兴趣，请和小编跟随作者的视野一起深入探讨吧！作者：苏静...

浏览 (252)

点赞 (0)

收藏 (0)
【论文写作】 2022/9/22 15:31:50

广告人类学的历史、论域与范式

[摘要]：广告的人类学研究已有多年,但广告人类学作为人类学的一个分支学科,核心议题并不明晰,研究范式亦并不成熟，本研究作者探讨了广告人类学的历史、论域与范式，一起来看看~作者：柏茹慧周茂君来源：《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2022年第5期摘要广告学范式拓展与...

浏览 (336)

点赞 (0)

收藏 (0)
【论文写作】 2022/9/22 15:29:30

“旧装”换“新颜”:上海旧衣改制的开展与节约实践的形成(1956—1966)

[摘要]：消费社会，“旧衣服”的淘汰率越来快。然而，在计划经济时代，“节约”成为一种生活方式。下文通过探讨了上海旧衣改制的发生、发展和衰落过程，探究了国家权力如何介入、重塑民众的日常着装生活，促成节约实践的生成。作者：耿春晓来源《史林》2022年第3期摘要旧衣改制原本是...

浏览 (450)

点赞 (0)

收藏 (0)
【论文写作】 2022/9/22 15:28:15

民族志与批评话语分析

[摘要]：方法之间不是独立的，是可以相互融合运用和发展的，该文将民族志的方法和批评话语分析的方法在学理上进行了分析，论述了两者结合的可能性和路径，民族志和批判话语源于不同领域，侧重点不同，分析视角也有差异，但是两者结合正好弥足了各自的不足，为方法的发展和创新提供新思路。...

浏览 (387)

点赞 (0)

收藏 (0)