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学界研圈
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2022/9/21 17:58:39
杨绛:关于人的问题
[摘要]: 人有灵魂我首先要说,人有灵魂。每个人都有一个身体,而身体具有生命,称灵魂。灵魂是看不见的,但身体有没有生命却显而易见。死尸和活人的区别看得出,摸得着。所以每个活着的人,有肉体,也具有生命。我已经说过,人的生命不是草木、虫蚁的生命,也不是禽兽的生命,我们称一条人...
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2022/9/21 17:55:19
中期报告案例:小学中高段学生数学画图能力提升的研究
[摘要]: 小学中高段学生数学画图能力提升的研究 课题主持人:何淑玲课题所在学校:登封市北区小学一、课题概述笛卡尔曾说:没有图形就没有思考。《数学课程标准》明确指出“几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题...
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2022/9/21 17:53:45
李烈:师范毕业的学生未必都适合做老师
[摘要]: 【李烈专栏】师范毕业的学生未必都适合做老师文|李烈(国家教材委委员、国家督学、北京第二实验小学教育集团原总校长、北京市正泽学校校长)01我喜欢这样表述一位“好老师”好老师,优秀教师,在我看来一个是他具有综合能力,我喜欢这样表述:一长,多能,零缺陷。零缺陷主要是...
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2022/9/21 17:52:52
项贤明:我国中小学过度同质化,是一个尚未被充分认识的潜在危机
[摘要]: 【项贤明专栏】我国中小学过度同质化,是一个尚未被充分认识的潜在危机作者|项贤明(民进中央教育委员会副主任,南京师范大学教育科学学院二级教授、博士生导师,教育理论与政策研究院院长,北京圣陶教育发展与创新研究院专家委员会副主任,中国教育三十人论坛成员)中小学的过度...
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学界研圈
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2022/9/21 17:41:18
培育青年教师,助力教育高质量、强动能发展
[摘要]: 高校青年教师是高校落实立德树人根本任务的重要践行者,也是高校教育事业未来的主力军,肩负着传道授业和言传身教的重要任务,直接影响大学生世界观、人生观和价值观的形成。因此,需要以规范的机制和科学的途径培育高校青年教师的理想信念、职业道德、行为形象。正值第38个教师...
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学界研圈
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2022/9/21 17:39:31
专访 | 庞海芍:大学素质教育的突破之道
[摘要]: 人物专访|庞海芍大学科研圈以文化素质教育为切入点和突破口的素质教育,已深入中国大学教育改革近三十年,逐渐从一个新兴概念演变为富有中国特色的教育思想,引发了意义深远的教育变革。然而,素质教育发展之路也一直存在概念争议、实践维艰等重重困难,高等教育普及化背景下,社...
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学界研圈
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2022/9/21 17:38:27
首届青年教师教研成果推荐 | 刘晓红:“课程思政”背景下高师专业课教师育德能力培育研究
[摘要]: 本期推荐阅读,《大学》将和读者一起分享首届青年教师教研成果展示活动获奖文章《“课程思政”背景下高师专业课教师育德能力培育研究——以广西幼儿师范高等专科学校为例》。课程思政是落实立德树人的有效途径,近年来已有不少作者对课程思政展开了一定研究和实践。在课程思政实施...
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学界研圈
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2022/9/21 17:37:42
专题丨课程思政理论研究的进路与实践
[摘要]: 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。新时代强调德育在学生成长成才中的价值,因此,课程思政在教学一线的广泛使用成为必然。与传统思政课程不同,课程思政...
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学界研圈
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2022/9/21 17:35:42
首届青年教师教研成果推荐丨李伯珍:基于柯氏模型构建三级交互评估模式
[摘要]: 本期推荐阅读,《大学》将和读者一起分享首届青年教师教研成果展示活动获奖文章《由量变到质变:基于柯氏模型构建三级交互评估模式》。人才是发展的必要条件,实现人才的优质化培养才能推动更好的发展。柯氏模型于1959年提出,是世界上应用最广泛的培训评估工具。文章将柯氏模...
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学界研圈
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2022/9/21 17:34:44
人物专访丨罗志敏:大学治理现代化视野中的校友关系建设
[摘要]: 人物专访|罗志敏大学科研圈大学的产生、发展甚或从大学诞生的那一天起,校友就以朋友、赞助者、筹建者等不同的身份,与大学相伴相生,是大学传统及文化的“守望者”。现如今,校友对母校事务的多方面热情参与,以及后疫情时代仍不断刷新的校友捐赠榜单,都在不断地证明一个事实:...
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