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学界研圈
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2022/9/1 14:17:36
江林昌:中华文明转型创新与中国古典学重建
[摘要]: 江林昌 山东大学历史文化学院特聘教授、山东省泰山学者特聘专家、山东省社会科学名家(历史学)、中国先秦史学会副会长、中国楚辞(屈原)学会常务理事、中国孔子基金会学术委员等。主要从事中国古代文明史、中国古代思想史、中国古代文学史研究。参加“夏商周断代工程”和“中华...
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【
其他
】
2022/9/1 14:13:38
教师必读 | 教师威信靠什么树立
[摘要]: 常听到周围的有些教师诉苦,说现在的老师难当,你好心好意教他,他还是不听。有的学生不但不听话,还会顶撞老师。对老师不尊敬,在课堂上也不用心听讲,故意扰乱课堂纪律,一点也不尊重老师的劳动,于是心里很是恼火。有一位初一的班主任告诉我,现在的学生难管,有的个性太张扬,...
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【
其他
】
2022/9/1 14:11:54
深度丨学校怎样做教研才有效?
[摘要]: 教育与教学研究是教师专业成长的重要途径。但现在的教研未免有浮躁之气:选题假大空,立项大呼隆,过程被忽略,结题扔橱中。低效甚至无效的教研,浪费教师的时间与精力,扰乱学校的资源配置,还会助长华而不实的工作作风和投机取巧的学术气息,益处不大,危害不小。要实现科研兴校...
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【
其他
】
2022/9/1 14:09:07
教案和教学设计的区别
[摘要]: 教学设计——教师运用系统方法,对学习行为目标、学生学习特征分析,学生学情分析、学习环境分析、选择策略手段、制定教学流程、评价教学效果、以达到课堂最优化的编制教学预案的过程。教案——堂教学的实施方案,即教师根据所授课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达...
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【
中小学教研
,
科研
】
2022/9/1 14:08:04
教师如何做好教研课题的选择与实施?
[摘要]: 如何进行研究?任何研究都始于“问题”。当教师在教学中出现的某种“问题”或感到某种困惑时,并想方设法加以克服,结合平时教学不断地去探讨、去解决,从中提高自身的业务能力。这样教师就踏上了一条由“问题即课题——教学即研究——成长即成果”的校本教研之路。把 “问题 ”...
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【
其他
】
2022/9/1 14:07:14
在备课中,怎样把新课标和统编教材结合起来?
[摘要]: 按说备课是一种个性化的思维活动,从来没有也不可能有统一的模式可以遵循。但《义务教育语文课程标准(2022年版)》的出台势必会对老师们的备课从理念更新到行为选择上都产生一定的影响。尤其是这一版的课程标准相较过去进行了大幅的改动。面对一系列的新词、新概念,老师们难...
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【
论文写作
】
2022/9/1 11:49:22
墨学研究的现代展开
[摘要]: 摘要:墨学研究的现代展开,受古今中西冲突融合张力的制约推进。墨学研究现代展开的前瞻构思,重中之重是墨学的现代阐释,使其成为现代中华文化的有机组成部分。这有赖于墨学的创造性转化与创新性发展,在传承墨学核心观念的同时,汲取现代文明的营养,使古墨学理念与现代文明相适...
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【
论文写作
】
2022/9/1 11:48:42
中国生命哲学的重建
[摘要]: 来源《中国社会科学文摘》2022年第7期P43—P4402作者单位四川大学道教与宗教文化研究所 四川大学哲学系生命哲学研究中心,原题《中国生命哲学的重建——以梁漱溟的探索为先导》,摘自《哲学动态》二〇二二年二期,莫斌摘什么是生命哲学?顾名思义,即以生命为研...
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【
学界研圈
】
2022/9/1 11:47:53
九品往生与九品官人
[摘要]: 西方净土思想传入中国后,依托“净土三经”建立起了完整的理论体系。其中《观无量寿佛经》作为中土伪经,结合中国本土的选官制度九品官人法而创造出九品往生之法,将往生的等级定为九品,使得中国佛教的天堂观念中出现了与人间社会相类似的等级划分。这是中国人根据本土元素对外来...
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【
学术会议
】
2022/9/1 11:42:50
9.1 | 文学、历史、语言学、社会类讲座9场:散文空间的开创—关于阿来,关于中国之“文”
[摘要]: 讲座一【主题】广州粤语与和平客家话语句音高下倾研究【时间】2022年9月1日9:30【主讲人】王茂林 教授【主办】中国社会科学院语言研究所【观看方式】腾讯会议:678-522-455讲座二【主题】战后日本思想与“转向”问题【时间】2022年9月1日 19:0...
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