联动教研促成长 携手共建同提升

立身以立学为先，立学以读书为本。为深入贯彻《义务段体育与健康课程标准(2022年版)》，探索大单元教学设计思路，魏刚红山教育小学体育名师工作室全体成员及各区县教师，共计1585余人，齐聚云端，共同聆听由浙江省杭州市上城区莫豪庆教授为我们带来的“《双新》理念下体育大单元教学设计”专题讲座。

莫教授从新课程要求、什么是大概念、什么是大单元教学、主题引领下体育大单元教学设计步骤四个方面展开阐述。新课程从素养育人、综合育人到实践育人，是课程内容发展的三个阶段，也是核心素养的教学变革，教育要随着时代的变迁不断前行，才能不会被社会淘汰。习近平总书记在教育大会上说，要明确：培养什么人，怎样培养人，为谁培养人。这是对我们新时代教育工作者的要求，也是方向和目标。

大单元教学是“素养导向”倒逼“教学单位”的突破。是围绕主题进行教学内容结构化的持续性、整体性和问题解决为导向的情景化、实践性学习。莫教授结合各水平段篮球大单元的优秀案例，讲解大单元的设计思路与理念，莫教授的授课思路清晰、明了，老师们能够直观理解设计方法和思路，达到本次培训的学习目的。

纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。魏老师在总结的过程中，以分组的形式，为老师们安排了大单元教学设计的实践作业，让老师们用实践过程来消化今天的理论知识，达到快速掌握的效果。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。工作室全体成员在主持人魏刚老师的带领下，以活动促提升，不断踔厉奋发，砥砺前行，努力引领辐射七区一县共同成长，为乌市体育教科研工作的进步添砖加瓦。学无止境，行以致远，只要心中有阳光，定会不负韶华。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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