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【课题基金，成功】 2024/10/31 16:56:35

立项申请书：一篇成功的课题是这样完成的

[摘要]：（一）审视当前中小学开展课题研究的现状：普通中小学课题研究的主要特点和走向：以校本研究为主，立足学校管理，这种研究从研究指向、研究类型、研究方法、研究主体、研究内容、研究价值取向等方面都有其特有的特点。中小学开展课题浮躁：（1）注重形式，忽视过程，许多课题隆重...

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【中小学教研，课题】 2024/10/31 16:55:54

一线教师怎么做好课题研究

[摘要]：课题研究要以教师平时教学中存在的问题为研究对象，以教师为研究主体，以教师自主探究为途径，逐步形成“问题—研讨—交流—成长”的课题研究方式，从而提高教师的业务能力。如何选择课题？课题的选择是教育科研的起点，它关系到科学研究的方向、成效、价值与意义。为此，一线教师...

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【课题基金】 2024/10/31 16:54:54

课题研究的开题关键是课题研究方案(开题报告)的撰写

[摘要]：一份完整的开题报告主要包括以下几个方面：(一)课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢?1．名...

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【课题基金】 2024/10/31 16:53:29

课题申报之“思路方法”怎么写？

[摘要]：国家社科基金的“思路方法”部分主要是指“本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等”三项主要内容。当然也有人把“研究计划及其可行性”拆分成“研究计划”和“研究可行性”来写，这样就变成了四项主要内容。什么是基本思路？思路思路，顾名思义，就是想要...

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【课题基金】 2024/10/31 16:52:46

掌握课题选题的基本方法，才能写好课题申请书！

[摘要]： 01当前课题研究中的问题目前强调教师研究自己的教学问题，这是“校本教研”的重要意义和价值；研究问题必须是真实的、自己的、有普遍意义的，要有明确的范围和研究任务。某地已结题的200多项课题研究中，比较突出且具有普遍性的问题有以下几个方面：选题不恰当、随意性较大；...

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【课题基金】 2024/10/31 16:51:22

从审阅者角度谈教育部人文社科项目申报书写作

[摘要]： 01课题名称必须高度吸睛，一目了然相信大家如果看见诸如“王者荣耀”“是朕”“史珍香”之类的人名必定印象深刻。同理可证，给自己的课题取个高辨识度的名字，就像给儿子取名一样重要，能让评委觉得哪怕是坨“shi”，也真是香。所以课题名称的确定是重中之重，要力求让评委一...

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【课题基金】 2024/10/31 16:49:18

国自然基金重大调整，这4点需要关注

[摘要]： 2024 年 10 月 25 日，国务院总理李强主持召开国务院常务会议，会议审议通过《国家自然科学基金条例（修订草案）》。图源：CCTV 13 新闻联播会议指出：加强基础研究是建设科技强国的重要支撑。要强化基础研究前瞻性、战略性、系统性布局，加大对重大原创性、...

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【其他】 2024/10/31 16:47:05

2025 高考历史一轮复习策略

[摘要]：高考历史一轮复习是打基础、建体系的关键阶段，对于后续的复习和高考成绩的提升具有至关重要的作用。以下是为 2025 届考生制定的一轮复习策略：一、明确复习目标1. 掌握基础知识- 对历史教材中的重要事件、人物、时间、地点、原因、经过、结果和影响等进行系统梳理和记...

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【中小学教研，科研】 2024/10/31 16:40:54

中小学教科研关键在于怎么做

[摘要]：中小学教师要不要“人人有课题”，类似这样的问题讨论已久。古希腊哲学家赫拉克利特曾经说过：“人不能两次走进同一条河流。”但关于中小学教科研的讨论却像是一个“涟漪”，在一个圆圈里徘徊，即没有跳出来，也无法深下去。讨论中，大家说的似乎都有道理。反对者认为，中小学教科...

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【中小学教研，课题】 2024/10/31 16:39:51

课题研究要拳打实处

[摘要]：长期以来，中小学课题研究工作开展得并不理想，纵向对比形成了“三多三少”局面，即申报课题多，立项课题少；立项课题多，结题课题少；结题课题多，能解决实际问题、可重复利用的少。如何克服不利因素，让课题研究工作更好地服务于教育教学？首先，要重视课题的来源与前期调研工作...

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