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【其他】 2023/6/8 14:27:53

内蒙古教育厅：鄂尔多斯市常态化开展“三个课堂”推进城乡教育融合发展

[摘要]： 01线上线下融合，构建市域一体化“大教研”格局“三个课堂”打破了相对独立封闭的教育与教学格局，通过共学、共研、共享、共进，建立“互联网+教育”的教育教学新生态，实现大范围内的教育教学共同发展、协同发展和整体发展。鄂尔多斯市通过城乡结对、线上线下融合（OMO）等...

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【其他】 2023/6/8 14:27:12

探“数”海奥秘思“双减”之效 ——康巴什未来学校第一届数学文化节

[摘要]：品数学，芳香四溢；玩数学，其乐无穷。宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚为了扎实推进“双减”政策，减轻学生学业负担，避免出现作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。充分利用校内资源，以丰富学生的校园...

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【其他】 2023/6/8 14:26:22

同频互动教研并进 ——民族语言授课高中数学名师工作室教研活动

[摘要]：为加深教师对新课程、新高考的理解，加强高中数学课堂教学的有效、实效和高效，通过以研促教，提升教师专业素养，赋能新课堂，2023年5月17日，鄂尔多斯市民族语言授课高中数学名师工作室组织全市高一数学教师开展教学教研活动。活动第一个内容由鄂尔多斯市蒙古族中学黄萨日...

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【其他】 2023/6/8 14:25:48

专家引领促成长聚光而行展风采 ——鄂尔多斯市初中化学名师工作室研修活动

[摘要]：为进一步发挥好名师工作室在全市化学学科的团队引领带动和整体辐射作用，将工作室课题研究与课堂教学紧密结合起来，凝聚集体智慧，打造优质课例，加速全市化学教师专业化发展,5月19日-20日，鄂尔多斯市初中化学名师工作室在达拉特旗南园街学校开展专题研修活动。本次活动围...

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【其他】 2023/6/8 14:22:14

【双减进行时】聚焦新课标构建新课堂 ——鄂尔多斯市民族语言授课小学数学名师工作室开展线上教研活动

[摘要]：为进一步学习《义务教育数学课程标准（2022年版）》，帮助教师准确把握义务教育数学课程的新理念、新要求、新变化，促进工作室成员专业素质的提升，2023年5月16日，在市教研室李老师的组织下，鄂尔多斯市民族语言授课小学数学名师工作室开展了以“聚焦新课标，构建新课...

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【其他】 2023/6/8 14:19:41

“同课”不同精彩，“异构”殊途同归——初二数学同课异构研讨活动

[摘要]： “同课”不同精彩，“异构”殊途同归初二数学同课异构研讨活动2023年5月24日下午，龙文区八年级数学区级教研在我校录播室教室举行教学研讨活动。由龙文一中学校高巧萍、漳州九中学校林惠珍两位老师执教，上课班级分别为龙文一中初二（6）班和初二（7）班，讲授内容为北师...

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【其他】 2023/6/8 14:15:53

奈曼旗教研室召开初中道德与法治、初中历史、心理健康跨学科融合观摩研讨会暨学科联片教研活动

[摘要]：学科融合现场教研为提升学生学科素养，促进教师专业化发展，探索在新课程标准指导下的学科融合途径，尝试跨学科教学形式，提高课堂教学实效，加强教师对 2022 版新课程标准的理解与落实，提高教师与学生必要的跨学科融合意识和综合思维能力，更好地适应新中考的改革...

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【其他】 2023/6/8 11:44:11

【研训】2023年山东省初中地理大单元教学专题研讨会学习心得体会

[摘要]： 2023年5月10日—12日，我有幸参加了山东省初中地理大单元教学专题研讨会，这对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，这次会议内容不仅有课例展示、大单元面对面，更有一系列专题报告、大单元学术沙龙、专家主旨报告，以鲜活...

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【其他】 2023/6/8 11:43:37

【研训】大单元大视野大格局——山东省初中地理学科大单元教学研讨会培训心得

[摘要]：学非探其花，要自拔其根。为探索有效开展大单元教学的实施策略，2023年5月9日-12日，在潍坊市举办了山东省初中地理学科大单元教学专题研讨会。学习结束后，我的心潮波澜起伏，感受颇多。在教学中仅仅关注知识片段、孤立的训练技能，学生难以建立知识之间的关联，难以经历...

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【其他】 2023/6/8 11:42:47

【校本研修·达标课堂论坛】“核心问题”的提出要关注哪些要素？——“问题导学当堂达标”模式的实践探索与追问（十）

[摘要]： “核心问题”的提出要关注哪些要素？——“问题导学当堂达标”模式的实践探索与追问（十）“问题导学、当堂达标”的课堂上，我们要把目标转换成课时的核心问题，要关注学科的基本问题、学生问题和教师问题，要形成“学科问题为基础、学生问题为起点、教师问题为引导”的“三位一...

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