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【其他】 2023/4/26 15:05:15

评价促教学蓄能助成长

[摘要]：评价促教学蓄能助成长--桓台县小学英语教研基地培训活动纪实为持续规范有效开展参与式主题教研活动，进一步促进教师专业发展，扎实推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施，落实省教科院《关于举办2023年山东省落实义务教育课程方案和课程标准教研员系...

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【其他】 2023/4/26 15:04:22

云端蓄能促成长聚力提升正当时 ——桓台县小学英语教研基地成员培训活动纪实

[摘要]：一年四季春为首，不负春日好时光。为进一步提升桓台县小学英语教研基地全体成员的课程研究意识，培养课程研究能力，促进课程方案和课程标准的落地、落细、落实，在基地负责人张秀玲老师的组织下，桓台县小学英语教研基地全体成员参与了2月26日上午山东省课程研究四级联动推进会...

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【其他】 2023/4/26 15:01:38

评价促发展，引领助成长

[摘要]：春风浩荡开胜景，扬帆破浪正当时。为进一步扎实推进义务教育课程方案和课程标准的落地实施，贯彻落实山东省教育科学研究院组织的“大单元主题系列培训活动”提出的要求和任务，加强教研机构对新课标评价理念和要求的研究与指导，提高教师的评价任务设计和命题水平，加强优秀资源的...

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【其他】 2023/4/26 15:00:44

中国故事，“英”你精彩 ---记桓台县小学英语“新时代小学生用英语讲好中国故事”优质课评选

[摘要]：为更好地传承发展中华优秀传统文化，引导和带动更多学生学好英语、用英语讲好中国故事，让学生从优秀中国文化中汲取中国智慧，弘扬爱国主义精神。由桓台县教研室组织的“新时代小学生用英语讲好中国故事”优质课评选活动，于2月21日在桓台县实验小学举行。本次评选分为三个组别...

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【其他】 2023/4/26 14:51:35

2023年春季学期市中区小学英语毕业复习研讨活动通知

[摘要]：一、指导思想：为贯彻落实新课标和“双减”政策，推进课堂教学改革，指引小学英语毕业复习方向，提升毕业复习效率，提高全区毕业班整体教学质量，特举行小学英语毕业复习研讨活动。二、活动主题：凝心聚力踔厉奋进减负提质三、活动时间：2023年4月26日星期三上午...

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【其他】 2023/4/26 14:50:36

加强理论学习提升专业素养——市中区小学英语名师工作室举行读书分享会

[摘要]：教师的专业发展，需要教育理论的引领。阅读是教师成长的必由之路。为进一步提升教师教育教学理论水平，促进教师专业化发展，养成互动交流的好习惯，3月31日上午，市中区小学英语名师工作室在内江十小举行了读书交流分享会，工作室5位成员老师进行了分享。Part 1活动主题...

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【其他】 2023/4/26 14:49:12

“说课赛场展风采以赛促教助成长” ——象山县首届小学英语说课展示活动

[摘要]： “深耕细耘笃前行，自有杏坛别样红。”为进一步有效推进《义务教育英语课程标准（2022版）》的落实，加强基于素养导向的课堂教学研究，提升教师基于新课标的教学设计能力。于4月14日，在象山县教科研中心开展了首届小学英语说课比赛。（学员们线上观摩）比赛分为两个阶段，...

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【其他】 2023/4/26 14:43:22

（小学篇）2023年第04期：小学英语单元整体教学中的逆向设计策略（广东：林美芳、林小漫）

[摘要]：【作者】广东省佛山市教育局教学研究室林美芳广东省佛山市南海区桂城街道桂江小学林小漫【期刊】《中小学外语教学》（小学篇）【期别】2023年第4期【页码】01-06 【摘??要】逆向设计倡导以终为始、追求理解的教学设计。本文基于逆向设计理论，以人教版《英语...

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【其他】 2023/4/26 14:41:14

（小学篇）2023年第03期：小学英语非连续性文本阅读试题的解析与启示（江苏：李磊、于飞飞）

[摘要]：【作者】江苏省苏州工业园区景城学校李磊江苏省苏州市教育质量监测中心于飞飞【期刊】《中小学外语教学》（小学篇）【期别】2023年第3期【页码】01-08 【摘要】《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确了非连续性文本是英语阅读中...

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【其他】 2023/4/26 14:40:26

（中学篇）2023年第03期：读后续写语言丰富性的评估及提升路径（浙江：吴俊峰）

[摘要]：【作者】浙江省常山县第一中学?吴俊峰?【期刊】《中小学外语教学》（中学篇）【期别】2023年第3期【页码】07-12【摘??要】本文探讨了读后续写中语言丰富性的评估方式和提升途径，指出可以从词汇变化度、词汇密度、词汇新颖度和词汇复杂度四个维度评估并提升词汇丰富...

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