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【其他】 2022/9/30 15:05:06

送教下乡暖人心携手共进绽芬芳——记兴宁市小学数学张秋平学科教研工作室“送教送培?同课异构”活动

[摘要]：送教下乡暖人心携手共进绽芬芳独行，不如众行。一个人走得快，不如一群人走得远。有一种力量叫做结伴而行，有一种引领叫做送教下乡。为发挥兴宁市教研基地辐射带动、示范引领作用，深入推进我市课堂教学改革，加强对乡镇学校教学教研工作指导，充分发挥兴宁市水口镇教研工作站作用...

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【其他】 2022/9/30 15:01:31

专家把脉指路径课题引领助发展——江苏省教育科学“十四五”规划重点课题开题论证

[摘要]：根据相关课题管理办法，2022年9月22日，江苏省教育科学“十四五”规划重点课题《证据推理：中学化学实验探究教学的区域推进研究》参加了宜兴市教师发展中心组织的课题开题论证活动。本课题由宜兴市教师发展中心化学研训员马娟娟老师和江苏省宜兴中学化学王国忠老师主持，课...

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【其他】 2022/9/30 15:00:09

聚焦新课标立足新课堂--记2022年兴宁市义务教育新课程、新课标网络直播学习培训（小学英语专场）活动

[摘要]：金秋到来清风爽，开学钟儿高声响。在一年一度的迎新季，教师学习的步伐也马不停蹄。为了推动教育部新修订的《义务教育课程标准（2022版）》，兴宁市教师发展中心将于9月15日至22日对小学道德与法制、语文、数学、英语、体育等五门学科进行《义务教育课程标准（2022版...

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【其他】 2022/9/30 14:55:33

数学新课标有哪些变化？

[摘要]：新学期，新气象，《仙游初中数学教学与研究》将新课标精品内容做了梳理,希望能够帮助老师们更加结构化、系统化地学习新课标、新教学、新评价，从思维到能力，达到再一次地跃迁。21世纪中国的基础教育发生了巨大变革，本世纪开始的基础教育的改革，在本质上就是课程标准如何制定...

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【其他】 2022/9/30 14:54:57

数学的课程内容与结构有哪些调整？

[摘要]：新学期，新气象，《仙游初中数学教学与研究》将新课标精品内容做了梳理,希望能够帮助老师们更加结构化、系统化地学习新课标、新教学、新评价，从思维到能力，达到再一次地跃迁。1 强调抽象结构我们强调抽象，在抽象的基础上强调了抽象结构。抽象结构是近代数学发展的一个很基础...

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【其他】 2022/9/30 14:54:24

考试评价的改革方向与工作建议

[摘要]：新学期，新气象，《仙游初中数学教学与研究》将新课标精品内容做了梳理,希望能够帮助老师们更加结构化、系统化地学习新课标、新教学、新评价，从思维到能力，达到再一次地跃迁。新版义务教育课程标准的变化之一，是坚持教、学、评一体化原则，增加了学业质量标准和考试命题建...

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【其他】 2022/9/30 14:53:46

新教学与新评价的建构

[摘要]：新学期，新气象，《仙游初中数学教学与研究》将新课标精品内容做了梳理,希望能够帮助老师们更加结构化、系统化地学习新课标、新教学、新评价，从思维到能力，达到再一次地跃迁。新课程需要“新”的教学与评价。教案是关键环节，教案不改，课堂不变；课堂未变，课程难新，也倒逼新...

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【其他】 2022/9/30 14:53:09

课程标准有四大突破

[摘要]：新学期，新气象，《仙游初中数学教学与研究》将新课标精品内容做了梳理,希望能够帮助老师们更加结构化、系统化地学习新课标、新教学、新评价，从思维到能力，达到再一次地跃迁。此次的课程标准有四大突破——核心素养、学业质量、内容结构化、育人方式。突破之一：课程核心素养课...

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【其他】 2022/9/30 14:52:31

课程方案的主要内容

[摘要]：新学期，新气象，《仙游初中数学教学与研究》将新课标精品内容做了梳理,希望能够帮助老师们更加结构化、系统化地学习新课标、新教学、新评价，从思维到能力，达到再一次地跃迁。方案共分5个部分，培养目标、基本原则、课程设置、课程标准编制与教材编写、课程实施。此次的方案完...

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【其他】 2022/9/30 14:50:00

龙多明老师——关于分数除法“归一问题”的解法探讨

[摘要]：每次在教到六年级《分数除法》这个单元时，总会遇到一类数学问题而困惑，这个困惑不仅是在学生中间有，老师们之间同样也会有。这类问题就是分数除法问题解决中的“归一问题”，学生的困惑是搞不清楚该哪个量归“一”？通俗点讲就是搞不清楚到底“谁”除以“谁”，老师们的困惑是到...

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