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2023/8/15 10:55:30
【教学设计】一场风雨破茅屋，万间广厦庇寒士
[摘要]： 一场风雨破茅屋万间广厦庇寒士【设计依据】《茅屋为秋风所破歌》是部编版八年级语文下册第六单元的第四篇课文。本单元是传统的名家名篇，这些诗文有情趣，有理趣，表现了古人的哲思和情怀。本课设计结合叙事诗文体特点，将诗歌特点和叙事性文学结合进行设计教学。尽力做到缘事寻情...
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2023/8/15 10:54:34
【教学设计】一间陋室，一世豪情——《陋室铭》教学设计
[摘要]： 一间陋室一世豪情——《陋室铭》教学设计学习策略：诵读法、讨论探究法学习任务：1. 积累文言字词，学习托物言志的手法。2. 领悟作者高洁傲岸的志趣和安贫乐道的情操。PART 02学习过程课程导入：自古以来，居豪宅者，多气宇轩昂；居陋室者，多悲悲切切。然而有这样...
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2023/8/15 10:52:26
品悟一代知识分子的人性光芒——《老王》教学设计
[摘要]： 品悟一代知识分子的人性光芒——《老王》教学设计教学目标1.通过文本的细读，引导学生体会老王的不幸。2.品析文段，探究作者对老王心怀“愧怍”的原因。（重点）3.结合背景资料，发现杨绛先生的人性之美。（难点）教材分析《?王》是部编版七年级上册第三单元的课?。本单元...
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2023/8/15 10:51:29
【教学设计】平凡中见伟大，细节中显真情——七下第三单元主题型整合教学
[摘要]： 平凡中见伟大细节中显真情七下第三单元主题型整合教学设计设计依据七下第三单元的人文主题是“凡人小事”，四篇文章《阿长与山海经>》《老王》《台阶》《卖油翁》都展现了小人物的故事。这些人物虽然身份卑微，且有弱点，但在他们身上又常常闪现伟大品格的光辉，他们的故事引导人...
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2023/8/15 10:50:49
【教学设计】品读经典诗词，领略苏轼魅力——《卜算子?黄州定慧院寓居作》教学设计
[摘要]： 品读经典诗词领略苏轼魅力——《卜算子·黄州定慧院寓居作》教学设计学习目标1.把握好朗诵节奏、语速、语调等，会有感情地诵读这首词。2.通过分析意象，理解意象背后作者的孤苦寂寞和高洁的志趣。3.能通过课外比读，了解苏轼在黄州的蜕变，感悟苏轼他失意不失志、乐观旷达的...
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2023/8/15 10:41:28
博采众长，凝心聚力——惠民县小学数学集体备课纪实
[摘要]： 为全面提升我县小学教育教学质量，根据县教学研究室工作安排，结合我县小学教育教学实际，县教学研究室小学数学教研员刘路老师于2023年8月9号在孙武街道中心小学召开了惠民县小学数学集体备课安排部署会议。本次会议主要分为以下五项内容：01高敏老师就本次集体备课进行总...
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2023/8/15 10:28:48
盛夏六月里 研修正当时——郝利华“名师+”研修共同体开展复习课执教方法研讨课活动
[摘要]： 盛夏六月里 研修正当时——郝利华“名师+”研修共同体开展复习课执教方法研讨课活动盛夏六月，万物繁盛。经过精心的准备，6月13日下午，郝利华“名师+”研修共同体的成员们齐聚长安区第二初级中学的大会议室，开展复习课执教方法研讨课活动。长安区第二初级中学郑呼玲老...
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2023/8/15 10:28:16
教研展风采 切磋共成长——郝利华“名师+”研修共同体开展作文指导课送教活动
[摘要]： 教研展风采 切磋共成长——郝利华“名师+”研修共同体开展作文指导课送教活动享语文盛宴，展教师风采。为了进一步提高共同体成员的教学水平，促进教师的成长，盛夏六月，郝利华“名师+”研修共同体再次在长安区第二初级中学开展了语文公开课活动，为教师提供展示、交流、学习的...
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2023/8/15 10:27:17
逸翠园初中语文研修共同体（刘晓研修专栏）——一首嘶哑的歌，艾青《我爱这土地》诗歌赏析
[摘要]： 刘晓，硕士研究生，西安高新逸翠园初级中学语文教师。她怀揣着教育梦想，活跃在三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。她致力于走进学生的心灵，追求课堂的诗意，带领学生接触美、挖掘美、领会美和创造美，她用语文营造一个美的世界。一首嘶哑的歌——艾青《...
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2023/8/15 10:26:19
勤耕精作深教研 扎实有效促教学
[摘要]： 西安高新逸翠园中学“名校+”校本教研——2022 年中考真题研讨评析活动圆满开展。2022年6月27日上午，西安高新逸翠园中学“名校+”教育联合体携西安高新第五初级中学（西安高新逸翠园一分校）中考全科全体成员，在逸翠园中学本部开展了“2022年中考真题研讨评析...
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