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【其他】 2024/10/15 9:22:45

教法｜立足语言运用品悟名著之美

[摘要]：通过积极的语言实践培养学生的语言文字运用能力，是语文教学的重要目标。以文学名著为载体进行整本书阅读教学，让学生学语言、用语言，将名著阅读和日常写作打通，是笔者近年来的研究重点，本文简要分享所得。聚焦语用点统摄整本书文学名著犹如一座优美园林，曲径通幽，内蕴深藏...

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【其他】 2024/10/15 9:21:15

“点、线、面”结合，推进跨学科主题教学

[摘要]： 2022年颁布的义务教育课程方案和各学科课程标准，在课程内容结构上重视跨学科主题学习。《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称《方案》）在“基本原则”中提出“开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能”，并在“课程标准编制”部分提出“原则上，各门课程用不少...

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【其他】 2024/10/15 9:19:29

有效开展名著阅读教学的四个原则

[摘要]：统编教材的使用有力推进了名著阅读教学，使语文教学生态得到了积极的改善。然而，在名著阅读教学的过程中，一系列新的问题又随之冒了出来。比如，在“大量阅读”“海量阅读”等概念面前，到底多少阅读量是合适的？整本书阅读到底应该引导学生读到怎样的程度？名著阅读的测试题到底...

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【其他】 2024/10/15 9:18:24

说明文的教学困境与突围策略

[摘要]：说明文是语文教师“又爱又恨”的一种文体。爱，是因为大家越来越深刻地认识到这种文体对学生的重要意义；恨，则是因为这种文体难教。在公开课研究课的课堂上，说明文基本算是“弃儿”，大家都是能躲就躲，避之唯恐不及。我曾在一篇随笔中说过：没有对说明文教学进行过深入研究的老...

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【其他】 2024/10/15 9:17:14

散文教学内容确定的基本路径

[摘要]：一、散文教学现状分析目前语文教学的主要问题是教学内容方面的问题。语文教学的内容随意性过大，“教什么”与“不教什么”完全依据教师个人的喜好。很多教师在确定教学内容时，基本上没有经过严格的研究与分析，而是凭借自己以往的经验或照搬他人的套路———“我就是要教这些”。...

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【其他】 2024/10/15 9:15:40

数学学科如何情景化教学

[摘要]：情景化教学是一种通过创设具体情境来激发学生学习兴趣和动机的教学方法。? 这种方法能够使学生在具体的情境中学习和理解知识，从而提高学习效果和兴趣。情景化教学的核心在于通过生动、具体的情境，使学生更好地掌握知识和技能。具体方法如下：1、?创设故事情境?。利用儿童爱...

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【期刊评价】 2024/10/15 9:12:52

用于评职称的书籍，作者署名人数太多影响大吗？

[摘要]：用出书的方式来评职称是很多单位用于晋升的刚需，但写作并不是人人都擅长的，出书更是。于是，署名出书，与别人合著出书就成了一种折中的方式。那如果同一本著作作者署名人数太多会对评职称有影响吗？当然有影响，而且还影响很大。第一种情况：合著作品，如果作者人数在三位以内，...

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【图书出版】 2024/10/15 9:11:34

电子书出版，于作者而言有哪些优势？

[摘要]：越来越多的作者将出书由纸质出版转向了电子出版。对于作者而言，电子出版都有哪些优势呢？电子出版一个很明显，作者也很在意的优势就是出版费用要比纸质出版低很多。目前市场上普通的纸质出版至少都要五万以上，而电子出版只需要纸质出版一半的费用，甚至更低。再就是出版难度和出...

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【图书出版】 2024/10/15 9:11:00

书稿已全部交付给出版方，多久能完成出版？

[摘要]：书稿已经撰写完毕，并交给出版社，就可以走正式的出版流程了。图书出版流程：——出版方接收书稿；——通读书稿并对其进行必要的编辑、整理；——对书稿内容进行三审三校，确保其符合图书出版规则，没有不当内容；——出版社向国家新闻出版署申请书号，对书稿进行登记备案；——批...

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【其他】 2024/10/15 9:08:43

数字技术赋能高质量项目式学习

[摘要]：项目式学习（Project-Based Learning, PBL）作为一种新型教学模式，因注重培养学生学以致用的能力和21世纪核心素养，在全球受到越来越多教育者的青睐。从中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，到义务教育、普...

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