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【中小学教研，课题】 2024/10/30 14:25:54

小课题：适宜的研究方法

[摘要]：在小课题研究研究过程中，一线教师经常出现“有研究无方法”现象，尽管在研究计划和研究方案中罗列了不少研究方法，可“研究”时并没有应用这些方法去“研究”。小课题研究方法相对比较质朴和简便，也就是说运用方法的要求没有大课题或专业研究那样严格和复杂，教师一般不需要专业...

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【中小学教研，课题】 2024/10/30 14:25:26

小课题：中小学教师成果表达的话语体系

[摘要]：只要是研究，必要有研究成果。小课题研究成果包括三大板块，即活动类成果（如听评课稿、沙龙材料、学生作品和音像作品、图表、教具等实物）、成长类成果（如教师专业发展、学校特色与文化构建、学生综合素质的提升等）和学术类成果。学术类成果强调在“做得好”的基础上“写得好”...

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【中小学教研，课题】 2024/10/30 14:20:38

中小学教育科研之选题、申报、和结题科研课题

[摘要]：课题研究是一线教师从经验型走向科研型的重要途径。中小学教育科研课题，一般有“选题、申报、立项、制订方案、开题论证、中期报告、结题鉴定、后期成果推广与应用”这八个主要环节。但由于很多教师对课题研究项目的申报与结题实践经验认识不足，缺乏必要的指导，最终导致课题申报...

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【中小学教研，课题】 2024/10/30 14:17:40

给一线教师做课题研究的几点建议

[摘要]： 1.找准方向教学课题研究怎样贯彻教育方针，提高学生素质，教师转变教学思想，改革教学内容和方法，优化教学过程，提高教学效率。所以应符合新课程理念。2.讲究科学教学课题研究必须建立在科学操作的基础上，理论支撑要科学，研究方法要科学，研究过程要科学，数据处理的方法也...

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【中小学教研，科研】 2024/10/30 13:44:44

让教师走上教育科研的“幸福之路”

[摘要]：当下的学校，几乎都崇尚这样的办学追求：质量立校、特色显校、科研兴校。毋庸置疑，教育科研，已逐步走下神坛，走出象牙塔，成为学校和教师的一种追求，成为不少学校发展的生长点。那么，怎样让一线教师认识到教育科研的实质、体会到教育科研的魅力，走上这一条教育幸福之路呢？从...

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【中小学教研，课题】 2024/10/30 13:41:53

一线教师这样做课题研究

[摘要]：当前，课题研究已成为一线教师的一门必修课。想要晋评各级名师骨干必须有课题研究，职称晋级需要课题成果，而且必须是课题研究的核心成员。那么，什么是一线教师的课题研究？课题研究包括哪些要义？课题的目标与内容如何区分？研究报告如何撰写？下面谈些实践思考。一、如何做课题...

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【中小学教研，科研】 2024/10/30 13:40:25

中小学教师科研选题的六大途径

[摘要]： “搞科研”“写论文”是令许多教师头痛的问题，甚至一些教学经验丰富、教学艺术水平较高、教学成绩也突出的骨干教师，对于教育科学研究也常常感到无题可选、无题可研、无题可写。这种现象应归结于教师“问题意识”的缺乏。其实，在教育领域，问题无处不在，无时不在。教育理论与实...

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【中小学教研，科研】 2024/10/30 11:12:08

中小学需要怎么样的教育科研

[摘要]：当今校园里，有一个响亮的主题词--走科研兴校之路。教育科研，成了学校和老师的一种追求，成为不少学校的亮点。这是我们所期盼的。学校究竟为什么需要教育科研?学校究竟需要什么样的教育科研?在教育科研日益被学校重视的时候，这是我们必须认真思考的。一、探寻教育科研的力量...

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【中小学教研，科研】 2024/10/30 9:27:19

体育科研：论文成文十要点

[摘要]：论文是研究成果的一种主要表达方式，研究成果的文字表述最见真功夫。1搭框砌砖。写论文也像盖楼房，应当先搭框架，后砌砖瓦；先想好写哪几个问题，再分别或依次去落笔。2口语转换。口语是日常生活的交际用语，有其特点，也有其局限，若将口语用在书面文章中，就显得品位低贱。写...

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【中小学教研，课题】 2024/10/29 16:34:59

课题有哪些环节？课题研究过程各环节分析与指导

[摘要]： 01认真做好开题论证开题论证是开始实际研究工作之前的一个重要步骤, 开题论证对于课题找准起点、瞄准突破点、把握关键点至关重要, 开题论证要做好以下几个方面的工作。首先, 文献检索是开题论证必须做好的准备工作。其目的之一是了解别人在相同或相似研究方向上做了什么,...

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