学术资讯_万维学术！

【其他】 2024/10/30 9:41:17

文化自觉视域下革命文化类课文教学策略探究

[摘要]：《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）将“文化自信”列于语文学科核心素养的首要位置，并明确其概念内涵为“学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心”。文化自信的培养应以文化自觉为前提，在形成自觉意识思维的基础上形成并坚定文化自信。费...

浏览 (207)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/30 9:40:13

基于大情境大任务的文学阅读与创意表达原创鲍玲

[摘要]：文学阅读与表达一直以来都是语文学习的重要内容。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中设立“文学阅读与创意表达”这一任务群，与传统的文学作品选文单元最大的区别在于，它不仅仅是单一的文选内容单元，而且从学生的语文生活和精神成长需要出发，围...

浏览 (216)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/30 9:39:09

小学排比表达训练“三步走”

[摘要]：排比是语文表达中使用频率较高的一种修辞手法，通常是指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起，用来细致描述事物或抒发较为强烈的情感。小学阶段的口语和书面表达训练中，常常出现排比的运用。比如低年级看图说话练习，常常会让学生用“操...

浏览 (229)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/30 9:38:07

学科大概念与“中华传统文化经典研习”任务群教学

[摘要]：统编高中语文教材选择性必修共安排了四个“中华传统文化经典研习”任务群，分别是：选择性必修上册第二单元“百家争鸣”、选择性必修中册第三单元“历史现场”、选择性必修下册第一单元“诗的国度”和第三单元“至情至性”，占整个选择性必修教材的三分之一，分量非常重，需要认真...

浏览 (206)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/30 9:26:39

关于体育教学评价的阅读与思考

[摘要]：【体育教学目标是什么？】体育教学目标是指在体育教学过程中，教师通过对学生的体育教学活动进行目标的设定和指导，帮助学生达到特定的学习目标和发展目标。体育教学目标可以从以下几个方面进行考虑：1.身体素质方面的目标：包括提高学生的身体素质水平，如增强学生的力量、速度...

浏览 (264)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/30 9:25:41

体育教案撰写技巧

[摘要]：一、教学目标1.知识与技能目标：动作要领、保护帮助方法、练习方法、学习内容了解。关键词：了解、理解、掌握、运用……2.过程与方法目标：主要是学生通过什么活动、过程培养了什么能力，掌握了什么方法和知识等。关键词：通过……体验/探索/感知……3.情感态度与价值观目...

浏览 (203)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/30 9:23:43

深入理解大中小学体育教学目标的必要性

[摘要]：只有明确了各学段的体育教学目标，才能让体育课堂更有效率。根据小学生的身心发展特点和体育需求，可把小学体育教学目标确定为：1.主动参与游戏与运动动作的学习，体验参加体育活动的乐趣。2.养成正确的体育姿势，学习简单的体育保健常识，初步建立卫生保健和安全的观念。3....

浏览 (211)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/29 17:50:07

如何高效的听评课？

[摘要]：在每周一次公开课，示范课充斥教学一线的今天，暂且不讨论它有没有打乱教学秩序，单是听课就是一项很繁重的任务，在这样的繁重任务下，还要对听过的课进行评课。因为学校的研究课是正常进行，所以每周听课评课也成惯例，这其中，有校长，有副校长，有年级主任也都曾参与课堂的听课...

浏览 (262)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/29 17:47:59

历史一轮复习中优生的“瓶颈期”现象浅析

[摘要]：一轮复习，夯实基础，能力提升，历史思维品质的培养都是关键，也都是高三历史教师注重的关键。可是，学生在做题中，你会发现，基础好的孩子，学习习惯比较好的孩子，平时上课认真的孩子，却在测试中考不出来成绩，相反，平时吊儿郎当的孩子，平时不太背书的孩子，却考的很好。以前...

浏览 (252)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2024/10/29 17:39:29

教育：不要让花哨的概念搞晕了头脑——大概念、大单元、大情境和大任务的区别联系

[摘要]：第一篇：中国教育“大”概念的批判性思考中国中小学教育目前已经全面进入“新课标”时代。回首教育走过的路，许多专家学者，尤其是参与顶层设计的人们认为，我们以前的中小学教育之所以还存在这样或那样的问题，主要是因为从顶层设计到基层实践，从教育者的思想观念到课堂教学的操...

浏览 (237)

点赞 (0)

收藏 (0)