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2023/3/9 17:18:41
【课题研究】课题中期检查存在的常见问题及改进建议
[摘要]: 一、课题开题进展情况问题1:陈述不够规范。几乎所有课题中期检查报告都是以对研究措施的宏观概括和分点叙述的方式来呈现的,如某课题从“理论先行,奠定基础”“健全组织,开展有序”“注重实践,异彩纷呈”三个方面阐述,虽文笔精炼、条理清晰,却没有遵循课题中期检查报告的规...
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【
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课题
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2023/3/9 17:17:11
【课题研究】如何写课题工作报告
[摘要]: 如何写课题工作报告工作报告就是向评审专家和课题管理单位报告课题研究的工作情况、做法、经验以及问题的报告。工作报告有阶段性工作报告和总结性工作报告。报告一般有以下模块:一、 研究的主要过程及活动(一)研究的组织实施情况例1.1.加强教师队伍建设2.综述相关研究成...
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【
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2023/3/9 10:46:02
专家引领明思路,蓄力赋能助成长——郑州高新区外国语小学五龙口校区课题研究专项培训
[摘要]: 心有所思方能致远行而不辍未来可期“问渠那得清如许?为有源头活水来。”为提升教师课题研究的能力,蓄力赋能教师的专业发展,2月17日下午,郑州高新区外国语小学五龙口校区特邀郑州市教育科学研究所胡远明主任为老师们进行课题研究专项培训。本次活动由教科室主任韩晓主持。教...
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【
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课题
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2023/3/9 9:37:36
群贤毕至话“勤敬” 科研兴校展未来——南通市实验小学省、市立项课题集中开题
[摘要]: 群贤毕至话勤敬科研兴校展未来● 南通市实验小学省、市立项课题集中开题 ●东风有信,春雨带喜。为深入贯彻习近平总书记关于研究型教师等指示精神,不断促进“科研兴校”宗旨的推进作用,2月23日,南通市实验小学举办2023年度省、市立项课题集中开题活动。莅临指导本次开...
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2023/3/9 9:33:31
笔耕不辍善学思 协同并进以致远——黄岩实验小学举行教育协作体论文写作专题研讨活动
[摘要]: 为了提升教师论文撰写与理论素养,进一步推进新课程方案和课程标准的学习与实践,加强协作体各校之间的交流,推动高质量城乡教共体建设,2月22日黄岩区实验小学举行小学教育协作体论文写作专题研讨活动,协作体各校青年教师们应邀参与。本次活动特别邀请《教学月刊·小学版》副...
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【
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课题
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2023/3/9 9:19:41
科研经验乐分享 课题研究再出发——城南实验小学东校区开展微型课题研究交流活动
[摘要]: 课题研究是教师专业发展的催化剂。为总结推广上学期优秀校级微型课题研究经验,指导教师开展新学期微型课题研究工作,提升教师科研水平,海安市城南实验小学东校区举行了微型课题研究交流活动。本次交流活动分语文组、数学组、英体综合组三个组进行,7位老师结合自己上学期的微型...
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【
中小学教研
,
课题
】
2023/3/9 9:17:39
【教师发展 课题研究】积微致著 研以致远——城南实验小学西校区开展微型课题交流活动
[摘要]: 01语文组刘忠云老师交流的题目是《儿童视角下的老鼠形象——民间故事阅读交流会 “话说老鼠”教学谈》。刘老师从“如何选题”“如何研究”“论文呈现”三个方面进行分享。她说,选题要关注教学实践中的真问题、实问题、小问题;结合日常教学,从课堂出发,开展真实研究,课题论...
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【
中小学教研
,
课题
】
2023/3/9 9:14:00
于细微处见功力,于实践中出真知——城南实验小学本部校区开展微型课题研究交流分享活动
[摘要]: 教而不研,行之不远。为更好地做实、做细微型课题研究,促进教师专业化成长,浓厚“人人有课题,个个做研究”的教科研氛围,我校本部校区开展了校级微型课题研究交流分享活动。本次微型课题交流活动分学科、分时段展开,语文、数学、英语与综合学科共15位老师进行了汇报,他们从...
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【
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,
科研
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2023/3/9 8:41:15
心中有课标 脚下有路径——晋江市实验小学开展《义务教育课程标准(2022年版)》英语学科研修活动
[摘要]: 心中有课标 脚下有路径《义务教育课程标准(2022年版)》英语学科研修活动为了推进课程标准理念落地实施,帮助我校英语教师准确把握课标新理念、新要求,推进教学课程改革。2023年3月1日上午,晋江市实验小学璧立楼六楼录播室组织开展了《义务教育英语课程标准(20...
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【
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2023/3/9 8:40:37
精准解读新课标 共同践行新理念——晋江市实验小学开展《义务教育课程标准(2022年版)》美术学科研修活动
[摘要]: 精准解读新课标共同践行新理念《义务教育课程标准(2022年版)》美术学科研修活动前言为进一步提高教师对新课程标准的理解,深刻领会新课程标准的内涵,切实落实新课标的教育理念和基本要求,提高课堂实施能力和学科核心素养。2月28日上午,晋江市实验小学邀请了福建省幼儿...
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