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【其他】 2022/10/28 11:35:40

【小学教研?转载】大单元教学设计的相关理念

[摘要]：　　大单元教学设计让教师从“教学”层面上升到“课程”层面，以往习惯站在教学的视角，现在需要站在课程的视角，更系统，很科学。　　教师怎样看待学生，如何基于学生需要开展教学设计？教师要换位思考，站在学生的立场上思考问题，要按照学生的认知规律和心理特点看待学生，要把...

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【其他】 2022/10/28 11:34:35

【小学教研?转载】从六个场景看新课标如何落地

[摘要]：课程标准是学校育人的蓝图，也是教育教学的导航系统和基本依据。新课标的发布，必然催生新一轮的教学改革。当前，引导教师学习新课标、理解新课标、践行新课标，已成为学校教科研工作的新常态。只有在“做中学、用中学、创中学”，教师才能更好地理解新课标精神。结合中小学一线教...

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【其他】 2022/10/28 11:32:28

【小学教研?转载】“双减”背景下的课堂教学方案重构

[摘要]：当下“双减”的工作目标之一，是使义务教育阶段学生作业总量和时长得到有效管控，让作业真正成为教育变革的力量。上海市松江区教育局为加强作业内涵管理，制定实施了《有效、有机、有趣——上海市松江区小学作业管理实施意见》（简称《小学作业管理实施意见》）等方案。一是落实作...

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【其他】 2022/10/28 11:32:00

【小学教研?转载】如何提高线上教学的有效性？

[摘要]：我个人对线上教学持谨慎乐观的态度，但在疫情状态下开展线上教学成了不可或缺的授课形式。在此背景下，我们还是应该认真面对、努力实践，探索出一些线上教学的有效策略。一是降低授课效果的预期值。线上教学与课堂教学最大的区别在于时空的巨大差异。除非学生有高度的自觉性外，很...

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【其他】 2022/10/28 11:31:17

【小学教研?专业发展】教师如何在听课中成长自己

[摘要]：听课不仅是学校管理中的一项重要工作，更是教师专业成长不可或缺的一种常规的、容易操作的教学研究形式。随着课程改革的不断推进和深入，越来越多的教师已经深刻地认识到听课对自己专业成长的重要意义。因此，他们在上课之余能够经常去听同行的课，甚至寻找机会积极参加学校或教研...

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【其他】 2022/10/28 11:30:45

【小学教研?教研简报】美丽天津让生态文明教育落地开花丨河东区小学德育学科融合“深度学习”教学改进项目主题研讨培训

[摘要]：为切实做好宣传生态文明教育工作，引导学生关注、明确生物多样性的重要性，进一步增强学生对生态环境、生物多样性的保护意识和责任感，河东区教育局、河东区教师发展中心、河东区生态环境局联合组织全区小学德育学科班主任开展“美丽天津，让生态文明教育落地开花”河东区小学德育...

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【其他】 2022/10/28 11:30:00

【小学教研?教研简报】助青年成长奋进新征程丨“青蓝工程”河东区小学体育教研活动

[摘要]：为落实立德树人的根本任务，进一步促进河东区小学青年教师迅速成长，推动学校教学水平均衡快速发展，区教师发展中心小学教研室启动“青蓝工程”。10月16日周日，今日在教研员李莹老师的组织下首次召开了河东区小学体育学科“青蓝工程”教研会，会议上李莹老师首先对所有成员给...

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【其他】 2022/10/28 11:29:35

【小学教研?教研简报】踔厉奋发笃行不怠丨记10月19日河东区道德与法治学科线上教研

[摘要]：处在两个一百年的历史交汇期，我们道德与法治学科承担着重要的教书育人使命。2022年版道德与法治课程标准在课程性质中作了明确论述：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程，是义务教育阶段的思政课。作为落实立德树人根本任务的关键课程的任课教师，唯有加...

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【其他】 2022/10/28 11:28:48

【小学教研?新课标研读】新课标22条知识清单

[摘要]： 1课标的重要性课程标准，是学校教育教学宪法，是育人蓝图，具有准绳的作用。这次课标修标，重在从学科立场走向教育立场，突出素养立意、育人导向；优化课程内容结构；强化学科实践及跨学科主题学习；践行素养导向质量观。课程标准有可操作性，“新课标-新教材-新学案-新课堂-...

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【其他】 2022/10/28 11:27:41

?中小学思想政治课教师应具备什么素质？

[摘要]：中小学思想政治课教师应具备什么素质？王营（特约评论员）2019-10-18 17:00 为打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正、专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良、名师辈出的中小学思政课教师队伍，教育部等五部门印发了《关于加强新时代...

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