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2022/7/14 14:57:27
中小学教师课题研究快速入门手册:07 中期篇
[摘要]: 要重视对教育科研中期报告的撰写科研中期报告是指课题从开始研究到中期时向科研管理部门汇报课题工作进展情况的书面材料。它不但是对课题所开展工作的全方位总结,而且也是课题研究的一项重要成果。最近笔者到基层各校进行科研工作中期检查,发现有不少学校把科研中期报告写成工作...
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2022/7/14 14:54:48
中小学教师课题研究快速入门手册:06 过程篇
[摘要]: 到底是做课题还是写课题?很多老师把做课题理解为仅仅是笔头工作,认为课题是靠写出来的,这种观念是大错特错的!我们中小学教师的教科研不仅仅是笔头工作!1.教科研是教育所向,大势所趋,是时代发展对教师专业提出的新要求。人们总是习惯于在“舒服安稳”的思维方式中生活,但...
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2022/7/14 14:53:28
中小学教师课题研究快速入门手册:05 方法篇
[摘要]: 实践研究是一种研究方法吗?在拟定课题名称时,我们经常可以看到“实践研究”这一个词语,比如,前几天在群里讨论的一个课题名称“小学三年级语文经典诗歌诵读的实践研究”,有老师建议去掉“实践”二字,应该改为“小学三年级语文经典诗歌诵读研究”,也有老师认为:“?去掉“实...
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2022/7/14 14:50:59
中小学教师课题研究快速入门手册:04 开题篇
[摘要]: 课题为什么要做课题论证?课题批准立项后邀请相关专家与课题组核心成员一道,对课题的整体设计做进一步的可行性论证,借助集体的智慧和专家的学识,进一步完善课题研究方案和实施计划。在此基础上,进一步明确研究任务,落实具体分工,安排好研究进度, 充实调整好研究队伍,实质...
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2022/7/14 14:48:49
中小学教师课题研究快速入门手册:03 申报篇
[摘要]: 专家教你你如何写好课题申报书北京市教育科学规划办主任、北京教育科学研究院院长助理、《教育科学研究》杂志社社长耿申研究员以全国和北京市规划课题为例,就如何撰写课题申报书进行了专业详实、深入浅出、有理有据的解析,并对参会老师提出的问题逐一进行了解答。以下以问答的方...
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2022/7/14 14:46:14
中小学教师课题研究快速入门手册:02选题篇
[摘要]: 什么样的问题可以当作课题来研究?随着课程改革的深度推进和教师专业的不断发展,教育教学研究正逐步成为许多中小学教师的常态工作方式,但在教育科学研究实践中,我们发展有的教师存在“问题很多,我该研究什么问题才好呢?”的疑问;有的教师潜心研究某“问题”很长时间,结果专...
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2022/7/14 14:44:37
中小学教师课题研究快速入门手册:01观念篇
[摘要]: 中小学教师有必要开展科研吗?科研即教育科研,是教育科学研究的简称,关于教育科研的概念在相关的学术论著中有很多种表述,比如“教育科研就是在教育理论的指导下,运用科学的方法,探索和揭示教育领域中的规律的具有创造性的认识活动是指人们运用科学的方法探求教育事物的真相和...
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2022/7/13 11:10:07
学校在双新背景下 如何开展教育科研
[摘要]: 学校在双新背景下 如何开展教育科研作者:郑州市第四十七高级中学 杨长风普通高中新课程新教材的推进实施,学校在双新背景下,如何更好地开展教育科研课题研究工作?是值得思考、探索和研究的问题,教育科研更应该提到学校的议事日程上来,想方设法促进科研工作的有效开展,为教...
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2022/7/11 16:50:03
关于开展2022年陕西省高等职业教育、应用型本科教育理论与实践课题研究项目的通知
[摘要]: 各有关单位:为进一步提升我省高等职业教育、应用型本科教育理论研究水平,深化高等职业教育、应用型本科教育教学改革,推动我省高等教育内涵式发展。省社科联根据《陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目管理办法(试行)》和《陕西省哲学社会科学合作研究项目管理办法(...
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2022/7/8 14:09:51
教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所重点课题 ||《小学德育课的评价研究》中期成果汇报会在西安市教科院召开
[摘要]: 6月29日上午, 教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所2020年度小学道德与法治教学研究重点课题《小学德育课的评价研究》中期成果汇报会在西安市教育科学研究院举行。本次会议由西安市教育科学研究院小学思政教研员王利主持。南京师范大学道德教育研究...
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